有關(guān)植物類群特征的敘述，錯(cuò)誤的是
A．藻類植物無(wú)根、莖、葉的分化
B．苔留植物有假根
C．蕨類植物有輸導(dǎo)組織
D．裸子植物有花、果實(shí)和種子
D

試題分析：A、藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，A正確；
B、苔蘚植物無(wú)根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，其生殖離不開(kāi)水，B正確；
C、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大，其生殖也離不開(kāi)水，C正確；
D、裸子植物的根、莖、葉發(fā)達(dá)，能結(jié)種子，用種子繁殖后代，沒(méi)有花和果實(shí)，D錯(cuò)誤；
故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小剛同學(xué)將六種動(dòng)物根據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，結(jié)果如表．你認(rèn)為他分類的依據(jù)是（　�。�
類群I
蝴蝶   河蚌   蚯蚓
類群II
鯽魚(yú)   蜥蜴   金絲猴
A．生活環(huán)境的不同   B．  體溫是否恒定   C．  生殖方式的不同   D．  脊柱的有無(wú)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

（5分）請(qǐng)將下列動(dòng)物類群與其相對(duì)應(yīng)的部分特征用線條連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

按如下圖所示對(duì)生物進(jìn)行分類，下列選項(xiàng)中與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是
A．大白菜，酵母菌，木耳
B．水螅，大腸桿菌，青霉
C．酵母菌，枯草桿菌，流感病毒
D．菠菜，甲烷細(xì)菌，H7N9病毒

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)動(dòng)物特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是
A．鯽魚(yú)用鰓呼吸用鰭游泳B．大鯢幼體用肺呼吸
C．丹頂鶴前肢變成翼D．麋鹿胎生哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將八中生物按某一依據(jù)分成兩類，結(jié)果如下表，該分類依據(jù)是（ ）
A．是否胎生B．體溫是否恒定C．有無(wú)脊柱D．生殖方式的不同

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

利用分子生物學(xué)技術(shù)比較不同生物體內(nèi)同一種蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)，可根據(jù)其差異程度，來(lái)判斷生物之間的親緣關(guān)系。下圖為不同生物體內(nèi)細(xì)胞色素C的氨基酸序列差異比較，下列關(guān)于親緣關(guān)系最近的兩種生物的判斷，正確的是
A．雞與大袋鼠
B．金槍魚(yú)與鏈孢霉
C．海龜與火雞
D．響尾蛇與猴

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是
A．蚯蚓—濕潤(rùn)的體壁B．娃娃魚(yú)—鰓
C．家鴿—肺和氣囊D．龜—肺

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是
A．腔腸動(dòng)物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲食物
B．寄生蟲(chóng)終生生活在寄主的體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存
C．軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒
D．節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上，利用口器獲取食物

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