Question

小明同學(xué)為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，想出了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：將同一種樹(shù)的落葉分成甲、乙兩組，都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌的條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌的條件下，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸鎦水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)．請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題．
（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，除了有無(wú)________的條件不同外，其他條件都應(yīng)該________，因此，甲、乙兩組要用相同的樹(shù)葉．
（2）因?yàn)榧?xì)菌________，所以在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)．
（3）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，________組的樹(shù)葉腐爛了，說(shuō)明細(xì)菌對(duì)植物的遺體有________作用．

Answer 1

解：（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)控制單一變量，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，除了有無(wú)細(xì)菌的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同．
（2）實(shí)驗(yàn)中，除了要探究的條件，其他條件一般要滿足實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的基本需要．生物生活需要水，實(shí)驗(yàn)中滴加蒸餾水，可以滿足細(xì)菌生活的需要．
（3）細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，它可以將動(dòng)植物的殘?bào)w等分解．乙組中樹(shù)葉的腐爛，就是細(xì)菌等微生物分解的結(jié)果．
故答案為：（1）接種細(xì)菌；相同（2）適宜生活在潮濕的環(huán)境（3）乙；分解
分析：生物學(xué)的科學(xué)探究過(guò)程大致包括以下六個(gè)環(huán)節(jié)：
提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流
能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是探究成功的前提，制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃，是探究成功的關(guān)鍵．探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料、用具等．
點(diǎn)評(píng)：探究實(shí)驗(yàn)，遵循對(duì)照實(shí)驗(yàn)的基本原則，認(rèn)真分析，逐一解答即可．