完整的蘋果可以保藏很長時(shí)間，而破損的蘋果會(huì)很快腐爛，這說明表皮所屬的組織和功能分別是（ ）

A．分生組織，分裂作用 B．保護(hù)組織，保護(hù)作用

C．營養(yǎng)組織，貯藏作用 D．輸導(dǎo)組織，輸導(dǎo)作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在完成投藍(lán)動(dòng)作時(shí)，提供動(dòng)力構(gòu)是 ）

A．骨 B．關(guān)節(jié) C．骨骼肌 D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來源：2017屆甘肅省九年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組動(dòng)物中，都屬于昆蟲綱的是（ ）

A．蝴蝶、蝗蟲、螞蟻 、蜜蜂 B．螃蟹、蜘蛛、蜈蚣、大鯢

C．蜘蛛、蝴蝶、螳螂 、烏龜 D．蝎子、蜈蚣、對蝦、鮑魚

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科目：初中生物 來源：2017屆甘肅省九年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一株在室外生長良好的夾竹桃，分別于黎明、中午、傍晚、深夜時(shí)摘取四片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，用酒精脫色處理后滴加碘液。請你推測，藍(lán)色最淺的和藍(lán)色最深的圓片分別取自何時(shí)的葉片（ ）

A．黎明的、中午的 B．黎明的、傍晚的

C．中午的、傍晚的 D．傍晚的、黎明的

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡陽市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

小陳從市場買回了幾個(gè)番茄，并認(rèn)真地進(jìn)行研究分析：

（1）他切開一個(gè)番茄，看到里面有很多籽，這些是番茄的 ，屬于 器官。

（2）他取另一個(gè)番茄，用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于 組織，表皮以內(nèi)的果肉屬于 組織。

（3）小陳想制作番茄果肉的臨時(shí)裝片，他先在載玻片中滴一滴 水，然后挑取少許番茄果肉涂抹在上面，用鑷子夾住 緩緩地放在液滴上，防止裝片上出現(xiàn) 。

（4）他把臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)光線較暗，所以使用反光鏡 （平/凹）面聚光。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)視野的左下方有一個(gè)細(xì)胞特別明顯，他把玻片稍稍往 方移動(dòng)，這個(gè)細(xì)胞就到視野中央了。小陳看到的細(xì)胞是放大了的 （正/倒）像。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡陽市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分裂過程的正確順序是（ ）

①細(xì)胞質(zhì)一分為兩，每份各含一個(gè)細(xì)胞核

②在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁

③細(xì)胞核由一個(gè)分為兩個(gè)

A．①②③ B．②①③ C．③①② D．③②①

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡陽市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吃梨時(shí)，我們會(huì)嘗到酸或甜的味道，這種酸或甜的物質(zhì)存在于（ ）

A．細(xì)胞壁 B．液泡 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌、真菌在分解自然界的有機(jī)物時(shí)，產(chǎn)生的物質(zhì)是( )

A.水 B.二氧化碳 C.無機(jī)鹽 D.三者均是

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省吉林市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成人體胃的組織有（ ）

A.保護(hù)組織 營養(yǎng)組織 肌肉組織 神經(jīng)組織

B.輸導(dǎo)組織 結(jié)締組織 上皮組織 保護(hù)組織

C.上皮組織 肌肉組織 神經(jīng)組織 結(jié)締組織

D.營養(yǎng)組織 上皮組織 肌肉組織 神經(jīng)組織

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同步練習(xí)冊答案