【題目】從病毒的組成我們了解到構(gòu)成生物體的非常重要的物質(zhì)是(

A蛋白質(zhì)和糖類

B蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)

C糖類和遺傳物質(zhì)

D水和遺傳物質(zhì)

【答案】B

【解析】

試題分析:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】南果梨貯藏一段時(shí)間后會(huì)產(chǎn)生酒味,對(duì)此現(xiàn)象的解釋正確的是(  )

A. 呼吸作用消耗氧氣的結(jié)果 B. 產(chǎn)生酒精,貯藏能量的結(jié)果

C. 呼吸作用釋放能量的結(jié)果 D. 無(wú)氧條件下呼吸作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述中,錯(cuò)誤的是:

A. 生物一般都具有過(guò)度繁殖的傾向

B. 生物要為有限的生存條件而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)

C. 為適應(yīng)環(huán)境會(huì)主動(dòng)產(chǎn)生有利變異

D. 有利變異的個(gè)體容易生存下來(lái)并繁殖后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.圖中a表示氧氣,b表示二氧化碳

B.經(jīng)過(guò)肺泡內(nèi)氣體交換,血液中的二氧化碳增加

C.過(guò)程a、b是通過(guò)人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的

D.與①處相比,②處的血液中氧氣更豐富

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)脊背挺直,三年后發(fā)現(xiàn)有些駝背,造成駝背的原因主要是( 。

A. 小明的骨中無(wú)機(jī)物多于,有機(jī)物少于,彈性小硬度大,易骨折

B. 小明的骨中無(wú)機(jī)物少于,有機(jī)物多于,彈性小硬度大,易骨折

C. 小明的骨中無(wú)機(jī)物少于,有機(jī)物多于,彈性大硬度小,易變形

D. 小明的骨中無(wú)機(jī)物少于,有機(jī)物多于,彈性大硬度小,易變形

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是( 。

A. 白天 B. 黑夜 C. 有光時(shí) D. 白天和黑夜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)論是植物、動(dòng)物,還是微生物(病毒除外),他們都是由_____構(gòu)成的._____是構(gòu)成生物體的基本單位.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸作用是生物的共同 ,其實(shí)質(zhì)都是分解 ,釋放

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了生物改變環(huán)境( 。

A. 仙人掌生長(zhǎng)在干旱的沙漠地區(qū)

B. 千里之堤,潰于蟻穴

C. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

D. 老鼠通常生活在陰暗的地方

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案