20.如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中你能看到的消化腺有唾液腺、肝臟、胰腺,其中最大的消化腺是[10]肝臟.
(2)青少年應(yīng)該多吃魚(yú)、蛋、奶等食物,因?yàn)檫@些食物中除水以外含量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì),這類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入人體的消化系統(tǒng)后是在[5]小腸內(nèi)被徹底分解成氨基酸的.
(3)某人患急性闌尾炎,需開(kāi)刀切除的部位是[14].

分析 觀圖可知:1是口腔,2是食道,3是胃,4是胰腺,5是大腸,6是小腸,7是肛門,8是唾液腺,9是咽,10是肝臟,11是膽囊,12是十二指腸,13是盲腸,14是闌尾,據(jù)此解答.

解答 解:(1)圖中能看到的消化腺即位于消化道外的消化腺有:唾液腺、胰腺、肝臟,其中最大的消化腺是10肝臟,它能分泌膽汁,促進(jìn)脂肪的消化,位于消化道內(nèi)的消化腺有胃腺和腸腺;
(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì).此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量.蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚(yú)、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得.蛋白質(zhì)的消化是從3胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入6小腸,小腸里的胰液、腸液將蛋白質(zhì)消化為氨基酸.
(3)大腸的起始部位叫做盲腸,盲腸上連著一條細(xì)小的盲管叫做14闌尾,患急性闌尾炎時(shí)需切除闌尾.
故答案為:(1)唾液腺;  肝臟;胰腺;10肝臟
(2)蛋白質(zhì);5小腸     氨基酸
(3)14

點(diǎn)評(píng) 掌握消化系統(tǒng)的組成和各器官的作用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某同學(xué)成績(jī)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn).他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上,放在盛有水的燒杯中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中,只有B種子萌發(fā),這說(shuō)明種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、充足的空氣.
(2)要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,還必須設(shè)計(jì)一個(gè)裝置乙.若你手中只有一粒大豆種子,則種子應(yīng)系在b處(填“a”“b”或“c”).乙裝置起對(duì)照作用.
(3)甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣.
(4)甲圖中共有2組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是A與B、B與C.
(5)六粒種子中保存時(shí)間最長(zhǎng)的是a.

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11.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,下列分析正確的是( 。
A.說(shuō)明生物能影響環(huán)境B.說(shuō)明環(huán)境對(duì)生物有影響
C.土壤是造成這一差異的主要原因D.說(shuō)明生物能適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖中能正確表示各概念之間關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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15.家蠶、蝗蟲(chóng)的發(fā)育類型分別為( 。
A.完全變態(tài) 完全變態(tài)B.完全變態(tài) 不完全變態(tài)
C.不完全變態(tài) 完全變態(tài)D.不完全變態(tài) 不完全變態(tài)

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5.現(xiàn)在科學(xué)家知道,單側(cè)光之所以能引起植物向光性生長(zhǎng),是因?yàn)閱蝹?cè)光( 。
A.能促使植物的胚芽尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素
B.能促使胚芽尖端產(chǎn)生更多的生長(zhǎng)素
C.能促使胚芽尖端的某側(cè)不產(chǎn)生生長(zhǎng)素
D.能促使生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布不均勻

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12.科學(xué)興趣小組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.請(qǐng)你分析回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)組溫度(℃)濕度空氣種子數(shù)(粒)發(fā)芽率(%)
A26潮濕充足5096
B5潮濕充足502
C26干燥充足50
D--
(1)請(qǐng)你指出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足并加以修改C組實(shí)驗(yàn)種子數(shù)太少,應(yīng)改為50粒.
(2)若探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響,需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)D,請(qǐng)完善這組實(shí)驗(yàn):26℃,潮濕,不充足,50粒.
(3)在適宜的條件下,A組也有未萌發(fā)的種子,可能的原因是種子的胚不完整(或種子處于休眠狀態(tài)、或種子已死亡).

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