分析 觀圖可知:1是口腔,2是食道,3是胃,4是胰腺,5是大腸,6是小腸,7是肛門,8是唾液腺,9是咽,10是肝臟,11是膽囊,12是十二指腸,13是盲腸,14是闌尾,據(jù)此解答.
解答 解:(1)圖中能看到的消化腺即位于消化道外的消化腺有:唾液腺、胰腺、肝臟,其中最大的消化腺是10肝臟,它能分泌膽汁,促進(jìn)脂肪的消化,位于消化道內(nèi)的消化腺有胃腺和腸腺;
(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì).此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量.蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚(yú)、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得.蛋白質(zhì)的消化是從3胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入6小腸,小腸里的胰液、腸液將蛋白質(zhì)消化為氨基酸.
(3)大腸的起始部位叫做盲腸,盲腸上連著一條細(xì)小的盲管叫做14闌尾,患急性闌尾炎時(shí)需切除闌尾.
故答案為:(1)唾液腺; 肝臟;胰腺;10肝臟
(2)蛋白質(zhì);5小腸 氨基酸
(3)14
點(diǎn)評(píng) 掌握消化系統(tǒng)的組成和各器官的作用是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 說(shuō)明生物能影響環(huán)境 | B. | 說(shuō)明環(huán)境對(duì)生物有影響 | ||
C. | 土壤是造成這一差異的主要原因 | D. | 說(shuō)明生物能適應(yīng)環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 完全變態(tài) 完全變態(tài) | B. | 完全變態(tài) 不完全變態(tài) | ||
C. | 不完全變態(tài) 完全變態(tài) | D. | 不完全變態(tài) 不完全變態(tài) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能促使植物的胚芽尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素 | |
B. | 能促使胚芽尖端產(chǎn)生更多的生長(zhǎng)素 | |
C. | 能促使胚芽尖端的某側(cè)不產(chǎn)生生長(zhǎng)素 | |
D. | 能促使生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布不均勻 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度(℃) | 濕度 | 空氣 | 種子數(shù)(粒) | 發(fā)芽率(%) |
A | 26 | 潮濕 | 充足 | 50 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 充足 | 50 | 2 |
C | 26 | 干燥 | 充足 | 5 | 0 |
D | -- |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 強(qiáng)光刺激瞬間閉眼 | B. | 沸水燙手,立即收回 | ||
C. | 鈴聲響,學(xué)生進(jìn)課堂 | D. | 嬰兒出生即會(huì)吃奶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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