根據(jù)科學(xué)家掌握的資料，人類從未在南極使用過DDT，但是在南極企鵝的身體內(nèi)檢測到了這種巨毒藥物的存在。這個現(xiàn)象說明……………………………………（     ）
A．生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體
B．DDT隨空氣飄到南極上空，破壞了臭氧層
C．企鵝曾到使用DDT的地區(qū)活動
D．科學(xué)考察人員將DDT帶到了南極
A

試題分析：生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括所有的生物以及生物生存的環(huán)境，生物圈中的每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)，這種關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)在方方面面，有害物質(zhì)會通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程，因?yàn)檫@些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費(fèi)者，在沒有使用過DDT的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這說明生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，DDT通過食物鏈的傳遞，已加入全球性的物質(zhì)循環(huán)當(dāng)中，故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不屬于一個生態(tài)系統(tǒng)
A．渤海灣B．北寧的醫(yī)巫閭山
C．一座混凝土建筑物D．一條小河

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生產(chǎn)者為消費(fèi)者和分解者提供了(    )。
A．有機(jī)物質(zhì)和能量B．水分和無機(jī)鹽
C．氧氣和無機(jī)鹽D．二氧化碳和能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在農(nóng)田植物→雷鳥→猛禽組成的食物鏈中，如果捕捉了全部猛禽，則雷鳥的數(shù)量會
A．迅速上升B．緩慢上升
C．先上升后下降D．先下降后上升

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

達(dá)爾文曾講述了一個“貓與三葉草”的故事紅三葉草的花朵如果沒有丸花蜂的關(guān)顧，便不能傳播花粉，因而不能結(jié)子繁殖。因果由于丸花蜂家族興旺，那里的三葉草也就長得格外茂盛。丸花蜂的多少決定田鼠的數(shù)量。因?yàn)樘锸髳鄢酝杌ǚ涞姆浞亢陀紫x，而田鼠又是貓的階下囚，貓若多則田鼠必然少。
（1）寫出該故事中的食物鏈。（1分）
（2）該食物鏈中屬于生產(chǎn)者、消費(fèi)者的生物分別是什么？（1分）
如果該生態(tài)系統(tǒng)收到嚴(yán)重破壞并最終崩潰，請?jiān)谙旅鎴D中，用線表示出短期內(nèi)分解者的數(shù)量變化：（1分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機(jī)物變成無機(jī)物的生物成分是（  ）
A．只有生產(chǎn)者B．只有消費(fèi)者
C．只有分解者D．生產(chǎn)者，消費(fèi)者，分解者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，屬于分解者的是（   ）
A．小草B．肉食動物C．蚯蚓D．老鼠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，圖中沒有畫出的生物成分是
A．生產(chǎn)者　　B．消費(fèi)者　
C．分解者D．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是        ，數(shù)量最少的是          ,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是___________.

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