【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.生石花開出黃色的花朵 B.鐵皮生銹
C.潮漲潮落 D.鐘乳石慢慢長大
【答案】A
【解析】
試題分析:生物具有如下生命現(xiàn)象區(qū)別于非生物:①生物具有新陳代謝現(xiàn)象,能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(如汗液、尿液、二氧化碳等);②生物能夠生長,由小長大,生物通過生長使體形增大,體重增加;③成熟的生物個(gè)體能夠通過生殖產(chǎn)生后代;④生物具有應(yīng)激性,能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng);⑤生物體的子代與親代之間既相似又有差異的特征,說明生物具有遺傳和變異的現(xiàn)象;⑥除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,也是生物具有的特征.
A. 生石花的肉質(zhì)葉看起來像石頭,但能開出黃色的花。是繁殖現(xiàn)象。
B. 鐵皮生銹,是化學(xué)反應(yīng),不屬于生物。
C. 潮漲潮落,是自然現(xiàn)象,不屬于生物。
D. 巖洞里的鐘乳石能慢慢長大。是自然現(xiàn)象,不屬于生物。
故選:A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是( )
A.先天性行為是動(dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力的行為
B.動(dòng)物的大腦皮層越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)
C.動(dòng)物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒有任何關(guān)系
D.動(dòng)物的復(fù)雜行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等共同協(xié)調(diào)完成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】成人的細(xì)胞數(shù)目約有2×1014個(gè),200多種,人體的每一種細(xì)胞( 。
A. 形態(tài)功能不同,但結(jié)構(gòu)基本相似 B. 都由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成
C. 都是受精卵不斷分裂和生長的結(jié)果 D. 都完成相同的生命活動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】狗的性別決定方式與人基本相同,狗的體細(xì)胞中有38對(duì)染色體,其卵細(xì)胞中染色體的組成是( )
A. 37對(duì)+Y B. 37條+X C. 37條+X或37條+Y D. 37對(duì)+XX
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天的中午由于氣溫升高,植物氣孔關(guān)閉,從而影響到的植物生理活動(dòng)是( )
①光合作用、诤粑饔谩、壅趄v作用、芩值奈蘸瓦\(yùn)輸 ⑤無機(jī)鹽的運(yùn)輸
A. ①②③④
B. ①③④②
C. ②③④①
D. ①②③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在甲,乙,丙,丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙,在將相同數(shù)量的大豆種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng).數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表:
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場(chǎng)所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水紙干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數(shù)日后種子發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 |
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是___________, 當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件________________ 和 _______________ 。
(2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身?xiàng)l件,即胚必須是完整的,而且是____________的。
(3)若要證明光照對(duì)種子萌發(fā)的是否有影響,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表中的 _________和__________,兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行探究。
(4)把萌發(fā)的大豆種子種植后,會(huì)長成一棵新的大豆植株.發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子結(jié)構(gòu)中的______。
(5)根據(jù)上表中記錄的情況,你認(rèn)為大豆種子的萌發(fā)是否受光照的影響?_____________________。
(6)本實(shí)驗(yàn)不能每組只用一顆大豆,原因是________________________。
(7)若對(duì)上述實(shí)驗(yàn)條件稍加改動(dòng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)是否有影響。甲處場(chǎng)所應(yīng)該填_________。
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場(chǎng)所 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | |
溫度 | 0℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水紙干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數(shù)日后種子發(fā)芽情況 | 沒有發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著科技的發(fā)展,科學(xué)家們可通過DNA鑒定確定犯罪人身份。下列有關(guān)DNA的說法不正確的是( )
A. 儲(chǔ)存遺傳信息的DNA主要存在于細(xì)胞核中
B. 同一個(gè)體的所有體細(xì)胞中染色體上的DNA分子基本相同
C. 每個(gè)DNA分子只有一個(gè)能控制性狀的基因
D. 不同人的染色體上的DNA分子結(jié)構(gòu)有一定差異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)探究的一般過程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 探究一般從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始
B. 設(shè)計(jì)探究方案包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等
C. 所有的問題都能通過一次探究得出正確結(jié)論
D. 得出結(jié)論后,對(duì)整個(gè)探究過程要進(jìn)行反思
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