生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是（　�。�
分析：此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質循環(huán)的特點．解答時可以從能量的輸入、能量流動的規(guī)律方面來切入．
解答：解：在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的，并逐級遞減，因此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向不循環(huán)的；能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎，在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結束于生物體的完全分解，物質的合成和分解過程，伴隨著能量的儲存、轉移和釋放，能量流動和物質循環(huán)同時進行；因此生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質循環(huán)和能量流動．
故選A
點評：解答此類題目的關鍵是理解能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎，在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，能量流動和物質循環(huán)同時進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?湛江）如圖是綠色植物和微生物在自然界碳循環(huán)中的作用局部圖解，請據(jù)圖回答．
（1）圖中①和圖中②所示綠色植物進行的生理作用分別是
光合作用
光合作用
、
呼吸作用
呼吸作用
．
（2）綠葉合成的有機物是通過韌皮部的
篩管
篩管
運輸?shù)礁康模?br />（3）該圖解中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中為何成分？
分解者
分解者

（4）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質循環(huán)和
能量流動
能量流動
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖完成下列問題
（1）此生態(tài)系統(tǒng)內，生產(chǎn)者是
草
草
，各種動物是
消費者
消費者
，他們之間的關系主要是
捕食
捕食
關系．這樣就形成了
食物鏈
食物鏈
．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)共有
5
5
條食物鏈．最長的食物鏈是
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
．
（3）能量在生態(tài)系統(tǒng)中沿食物鏈傳遞是逐級
遞減
遞減
的．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是
物質循環(huán)
物質循環(huán)
和
能量流動
能量流動
．
（5）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是
蜘蛛
蜘蛛
、
食草昆蟲
食草昆蟲
的數(shù)量會增加，這可能導致生態(tài)平衡被破壞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是完成
物質循環(huán)
物質循環(huán)
和
能量流動
能量流動
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

制作一個密封的小型生態(tài)瓶，以達到三個目的：懂得生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；了解生態(tài)系統(tǒng)的功能及其自動調節(jié)能力．（說明：不必做對照實驗）
（1）請從提供的材料中選擇必不可少的若干種（將字母代號填在橫線上）
 
．
a．黑玻璃瓶；    b．透明玻璃瓶；   c．橡膠塞及密封膠；   d．新鮮水藻；
e．死亡的水藻；  f．蒸餾水；     g．帶泥沙的河水；   h．淡水小魚數(shù)條；  i．無機鹽．
（2）該小型生態(tài)瓶建立起來后應放在
 
的環(huán)境中才能維持較長時間．
（3）水藻獲得的無機鹽主要來自
 
分解動植物遺體、糞便．
（4）通過觀察分析可知生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進行能量流動和
 
．
（5）該生態(tài)瓶中的各種生物能在較長時間內保持動態(tài)平衡，證明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
 
能力．

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