【題目】生物活動(dòng)能夠到達(dá)生物圈各個(gè)圈層的生物主要是（ ）

A. 鳥類 B. 魚類 C. 人類 D. 細(xì)菌類

【答案】C

【解析】大多數(shù)鳥類的活動(dòng)范圍是大氣圈的底部和巖石圈表面，A不符合題意；
魚類分布在水圈中，B不符合題意；
人類借助于交通工具（飛機(jī)、潛水艇、船等），可以到達(dá)生物圈的各個(gè)圈層，C符合題意；
需水少的細(xì)菌只能在大氣圈或巖石圈生活，不適合在水圈生活。同樣水中的細(xì)菌等微生物也不適合在干燥的大氣圈或巖石圈生活，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于免疫和傳染病的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A. 流行性感冒病毒屬于抗原 B. 與艾滋病人握手不會(huì)被傳染上艾滋病.

C. 患了腮腺炎的人屬于病原體 D. 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一顆飽滿的花生中有三粒種子，則此花生的形成所需要的子房、胚珠、精子、卵細(xì)胞數(shù)分別是

A.1、3、6、3B.1、3、6、6C.1、3、3、3D.1、1、6、3

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖符合這種類別關(guān)系的是　(　 　)

A. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花粉、Ⅱ子房 B. Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因

C. Ⅰ胚、Ⅱ胚乳、Ⅲ胚芽 D. Ⅰ生殖方式、Ⅱ有性生殖、Ⅲ無(wú)性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中，與物像放大直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_______和______。

（2）對(duì)光時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)____________ 使低倍物鏡正對(duì)通光孔，選擇遮光器上較大的光圈，左眼注視______，并轉(zhuǎn)動(dòng)_________直到出現(xiàn)明亮的視野。

（3）觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)_______________使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛應(yīng)從________注視物鏡，不要使之接觸玻片，然后左眼注視目鏡，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋直到視野中出現(xiàn)物像后，再轉(zhuǎn)動(dòng)_______________直到物像清晰。

（4）如果使用顯微鏡分為以下四步：a．調(diào)節(jié)反光鏡，b．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，c．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋直到看清物像，d．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰，則使用顯微鏡的正確順序是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正在患SARS的人，屬于（　　　）

A. 病原體 B. 易感人群 C. 傳播途徑 D. 傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】天花病毒對(duì)人體來(lái)說(shuō)（ ）

①抗原 ②抗體 ③傳染源 ④病原體

A. ① B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】始祖鳥在進(jìn)化上可能是處于哪兩種動(dòng)物之間的過(guò)渡類型（ ）

A. 鳥類和哺乳類 B. 無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物

C. 魚類和兩棲類 D. 古代爬行類和鳥類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于玉米種子的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 玉米是單子葉植物，種子中只有一片子葉

B. 玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分組成

C. 在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳

D. 一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案