據(jù)報(bào)道.截至2012年3月份,中國(guó)西南旱情:云南、貴州、耕地受旱面積1.01億畝,此報(bào)道中導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素主要是   (     ) 
A。水分   B.陽(yáng)光   C.溫度     D.土壤
A

試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體,水是植物體的重要組成成分,植物的生長(zhǎng)必須需要水,而中國(guó)西南干旱缺水,導(dǎo)致植物不能正常生長(zhǎng),甚至死苗。
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列生物關(guān)系中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( )
A.水稻和稗草B.貓和老鼠C.人和豬D.螞蟻和蚱蜢

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

1、探究“光對(duì)鼠婦生活影響”實(shí)驗(yàn)。
提出問(wèn)題是:光對(duì)鼠婦生活有影響嗎?
作出假設(shè)是:_____________________________________________。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):該實(shí)驗(yàn)的變量是___________,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要給鼠婦提供___________和____________兩種環(huán)境,以便進(jìn)行對(duì)照。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),在以上兩組裝置中各裝入_______________( 填1只或10只 )鼠婦,每2分鐘統(tǒng)計(jì)一次鼠婦進(jìn)入以上兩種環(huán)境的數(shù)量,統(tǒng)計(jì)10次,并計(jì)算10次的_______________值。
得出結(jié)論:鼠婦喜歡生活在_______________環(huán)境中。注意:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)把鼠婦_______________。(填殺死或放回環(huán)境)
2、如果把第1題中的問(wèn)題改成“濕度對(duì)鼠婦生活有影響嗎?”,則實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是___________變量應(yīng)該是_______________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

小亮同學(xué)非常喜歡觀察思考生物現(xiàn)象。雨后的一天下午,他仔細(xì)地觀察地上的蚯蚓,想到了一個(gè)問(wèn)題:蚯蚓生活在土中,它們到底喜歡明亮還是喜歡黑暗?請(qǐng)你根據(jù)小亮的問(wèn)題,提出假設(shè)并設(shè)計(jì)一個(gè)探究活動(dòng)。(7分)
(1).假設(shè):
(2).探究方案
(3).預(yù)期結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在草原生態(tài)系統(tǒng)中,影響羊生存的生物因素是(  )
A.水分B.企鵝 C.狼D.北極熊

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,這句詩(shī)中所描寫(xiě)的影響鴨生活的非生物因素主要是(  )
A.光B.溫度C.水D.空氣

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素。 如:陽(yáng)光、水、溫度等。(    )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

環(huán)境中直接影響生物生存的各種因素叫            

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于環(huán)境影響生物的是
A.春江水暖鴨先知B.橘生淮北為枳
C.大樹(shù)底下好乘涼D.春風(fēng)又綠江南岸

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同步練習(xí)冊(cè)答案