下圖是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析回答:(8分)

(1)A系統(tǒng)中消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是______;食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)A系統(tǒng)最終
分解為______才被吸收進(jìn)入血液。
(2)吸氣時(shí),空氣中的氧氣由[  ]系統(tǒng)進(jìn)入血液,由    細(xì)胞攜帶,血液變成含氧豐富的      血,這些血液匯集后由肺靜脈流回心臟的      
(3)圖中b表示由腎小管的______作用回到血液的物質(zhì);若某人尿中出現(xiàn)葡萄糖,可能是其體內(nèi)______分泌的胰島素不足引起的。
⑴小腸      氨基酸
⑵B     紅      動(dòng)脈      左心房
⑶重吸收       胰島

試題分析:(1)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的:小腸長(zhǎng)約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中.蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.
(2)紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能,因此空氣中的氧氣由[B]呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液后,由紅細(xì)胞攜帶,血液變成含氧豐富的動(dòng)脈血,這些血液匯集后由肺靜脈流回心臟的左心房.
(3)尿的形成過(guò)程主要包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液.圖中b表示的生理過(guò)程是腎小管的重吸收作用.
胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一.對(duì)患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來(lái)治療.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是( 。
A.口腔、小腸、胃B.口腔、胃、小腸
C.胃、小腸、口腔D.胃、口腔、小腸

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

食用的“面筋”,被消化的部位是(  )
A.口腔和胃B.胃和小腸C.小腸和大腸D.胃和大腸

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中的方法步驟與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟环氖牵ā 。?br />
 
實(shí)驗(yàn)名稱
方法步驟
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
綠葉在光下制造有機(jī)物
把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱
將葉片染色
B
饅頭在口腔中的變化
滴加2滴碘液,搖勻
檢驗(yàn)淀粉是否被消化
C
觀察蚯蚓
經(jīng)常用濕棉球擦蚯蚓,保持體表濕潤(rùn)
保證蚯蚓的正常呼吸
D
種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳
將種子瓶?jī)?nèi)氣體通入澄清的石灰水中
檢測(cè)是否產(chǎn)生二氧化碳
 
A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是血液循環(huán)模式圖,A、B、C代表人體的不同結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體的結(jié)構(gòu)是與它功能相適應(yīng)的。心臟能夠強(qiáng)有力的收縮,將血液送到全身,由此推斷心臟壁主要是由         組織構(gòu)成的。
(2)血液流經(jīng)A結(jié)構(gòu)后,血液中的         (填氣體名稱)含量增加。
(3)圖中 B結(jié)構(gòu)在尿液的形成過(guò)程中起        作用。
(4)C結(jié)構(gòu)內(nèi)有膽汁、胰液和腸液等液體,說(shuō)明C結(jié)構(gòu)有         功能。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

花生也被稱為“長(zhǎng)生果”,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。但是,患下列什么病的人應(yīng)該少吃花生?(  )
A.膽囊炎B.先天性心臟病C.糖尿病D.白血病

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,對(duì)圖中⑥的描述正確的是(    )
A.是人體最大的消化腺
B.是人體消化和吸收的主要場(chǎng)所
C.可以分泌膽汁
D.只能初步消化蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
⑴一個(gè)成年人的肺泡數(shù)目約為200萬(wàn)個(gè),肺泡壁僅由    層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這與其         的功能相適應(yīng)。
⑵小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這與其         的功能相適應(yīng)。
⑶心臟和血管的瓣膜只能朝一個(gè)方向開,這與其                 的功能相適應(yīng)。
⑷以上實(shí)例都體現(xiàn)了生物體        與功能相適應(yīng)的特征。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

利用下列哪組消化液,能夠很快地清除容器中的油垢(     )
A.唾液、胃液、腸液B.胰液和腸液
C.胰液、腸液、膽汁D.胃液和膽汁

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同步練習(xí)冊(cè)答案