下列途徑不會造成艾滋病傳播的是　
A．握手B．不正當性接觸
C．共用注射器注射毒品D．母嬰傳播
A

試題分析：艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，此病毒能攻擊并嚴重損傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損，艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等，但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

因為汗液中也會有艾滋病毒，所以不要和艾滋病人握手。（ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀下面故事“從一個家庭的悲劇看艾滋病的傳播”，回答問題。
約翰是個血友病患者。由于疾病，他需要經(jīng)常注射血液制作的生物制品來維持生命，而這種制品是成百上千人的血液混合后提取的�？慷ㄆ谳斎脒@種血液制品，約翰和正常人一樣地生活著。他結婚了，有了一個愛他的妻子。幾年后，可愛的女兒的出世又給這個和睦的家庭增添了天倫之樂。不久，艾滋病在美國悄悄蔓延開來，約翰也因為使用了被艾滋病病毒污染的血液制品而陷入災難，然而他卻全然不知，也就是在不知不覺中，通過性生活約翰將艾滋病病毒傳給了妻子。妻子懷孕了，艾滋病病毒又通過母親悄悄地侵入幼小的生命中，，病毒侵害了嬰兒的各個器官，包括大腦，孩子生下后瘦弱.智力發(fā)育障礙，不久小小的生命便因艾滋病而夭折。接著約翰和他的妻子也相繼發(fā)病而亡。最終，只剩下約翰的女兒孤零零地活在這個世界上。
（1）閱讀故事，從中找出艾滋病三種傳播方式：
①                  ；②                ；③                    。
（2）艾滋病的病原體是                  。
（3）怎樣和他（她）相處？
                                                                                                                               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）第64屆世界衛(wèi)生大會于2011年5月16日在日內(nèi)瓦舉行。會議的議題包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。2012年，進入冬季，我國各地流感疫情不斷，個別地區(qū)甚至反常地越演越烈。請分析回答問題。
（1）流感由流感病毒引起，從傳染病的起因看，流感病毒屬于____________，而患者屬于____________。
（2）病毒沒有__________結構，也會發(fā)生變異。專家認為，本次流感就是由變異的流感病毒引起的，多數(shù)對此缺乏免疫力的人，屬于該病流行環(huán)節(jié)中的____________，且該呼吸道傳染病主要通過__________、__________傳播。這對預防工作帶來許多困難。
（3）從預防傳染病措施看，衛(wèi)生部門對患者及時隔離治療，這屬于____________________；對公共場所進行嚴格消毒，這屬于______________________。
（4）從免疫角度講，注射流感疫苗(抗原)能有效預防流感，因為注射后體內(nèi)會產(chǎn)生相應的________，從而發(fā)揮________免疫的作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

引起艾滋病的病原微生物是
A．細菌B．真菌C．霉菌D．病毒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血吸蟲的成蟲寄生在人體的什么部位（  ）
A．胃B．小腸C．肝臟D．大腦

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）閱讀下列材料，回答相關問題：
材料一:對于傳染病，我們首先要弄清它的病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群，然后進行有效的預防和治療。
材料二:上海世博會期間，“低碳”元素不斷體現(xiàn)，“空氣樹”、“無石化能源汽車”等成為游客談論的焦點。節(jié)能減排，創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識。
(1)甲型H1N1流感患者屬于          ，我們單獨使用抗細菌性的抗生素治療該病患者有良效嗎？            。
(2)“低碳”實質(zhì)就是減少二氧化碳的排放，下列符合“低碳”要求的是（    ）
A．焚燒處理農(nóng)作物的秸稈B．坐的士替代坐公交上學
C．利用風能、地熱能發(fā)電D．過節(jié)時燃放大量煙花

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

某家庭中，哥哥患了禽流感，并且傳給了弟弟，請分析：
（1）導致弟弟患病的傳染源是               ，弟弟很快就染上了此病，說明他是         。
（2）該病的傳播途徑主要是                      。
（3）從預防傳染病的一般措施看，對哥哥采取隔離措施屬于          ；對空氣進行消毒屬于                    ；禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于           。

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