【題目】生活在海邊的漁民經(jīng)常看見這樣的情景:風(fēng)和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”—水母,它們?cè)诮L幱崎e自得地升降、漂游,忽然水母像受到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海,不一會(huì)兒,狂風(fēng)呼嘯,波濤洶涌,風(fēng)暴來(lái)臨了,就劃線部分,以下解釋合理的是
A. 水母接收到了其他海洋生物發(fā)出的信號(hào)
B. 水母接收到了次聲波
C. 水母感受到了溫度的突然變化
D. 水母感受到了光照強(qiáng)度的變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作食用酸奶、蒸饅頭、制作泡菜的過(guò)程中,利用的微生物分別是( )
A. 乳酸菌、酵母菌、乳酸菌 B. 枯草桿菌、乳酸菌、霉菌
C. 甲烷細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌 D. 枯草桿菌、甲烷細(xì)菌、乳酸菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】各種動(dòng)物都以各自獨(dú)特的方式適應(yīng)環(huán)境,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是()
A. 蚯蚓一細(xì)長(zhǎng)柔軟,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
B. 蝗蟲一有外骨骼防止水分蒸發(fā)
C. 鱷魚--用肺呼吸
D. 家鴿一前肢特化成翼,骨中空
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于激素和內(nèi)分泌腺的敘述,正確的是( )
A. 人體的活細(xì)胞都能產(chǎn)生激素B. 激素對(duì)人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)起主要調(diào)節(jié)作用
C. 激素能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖D. 內(nèi)分泌腺有導(dǎo)管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】合理安排和嚴(yán)格遵守作息制度,實(shí)行一段時(shí)間后,易形成對(duì)時(shí)間的( )
A. 反應(yīng)B. 非條件反射C. 條件反射D. 反射弧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于草履蟲的敘述,不正確的是( )
A. 由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B. 觀察草履蟲時(shí)從下層吸取一滴培養(yǎng)液
C. 纖毛幫助它運(yùn)動(dòng) D. 能夠躲避有害刺激和趨向有利刺激
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