【題目】轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體中________的生物技術(shù)。

【答案】DNA

【解析】基因控制著生物的性狀，把一個(gè)生物的基因轉(zhuǎn)入到另一個(gè)生物的體內(nèi)，就有可能表現(xiàn)出另一個(gè)生物的性狀。把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，基因是DNA上的最小片段，所以說(shuō)這個(gè)基因組就是DNA。所以，轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】都屬于兩棲動(dòng)物的一組是　　　　

A. 烏龜、青蛙、鱷魚(yú) B. 大鯢、小鯢、烏龜

C. 蠑螈、大鯢、蟾蜍 D. 蟾蜍、鱷魚(yú)、蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)病原體進(jìn)人人體后，淋巴細(xì)胞可以將其吞噬掉。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳是生命的基本特征。生物通過(guò)_________和________維持種族的延續(xù)。 進(jìn)行無(wú)性生殖的生物，遺傳信息來(lái)自___________， 進(jìn)行有性生殖的生物，遺傳信息可來(lái)自________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物性狀受_____控制．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述與免疫無(wú)關(guān)的是 ( )

A. 患過(guò)麻疹的人不會(huì)再患麻疹

B. 吃感冒藥可預(yù)防感冒

C. 天花病毒的抗體由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生

D. 吞噬細(xì)胞可以吞噬侵入人體的病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物的一生，要經(jīng)歷種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果、死亡等階段。下列敘述正確的是（ ）

A.雄蕊和雌蕊與種子的形成有關(guān)，是花的主要部分

B.種子只要有適宜的外界條件就一定能萌發(fā)成幼苗

C.在“莖的輸導(dǎo)功能”實(shí)驗(yàn)中，被染成紅色的結(jié)構(gòu)是篩管

D.在花中，能發(fā)育成我們?nèi)粘Ｊ秤没ㄉ椎慕Y(jié)構(gòu)是子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康是指

A. 肢體均稱(chēng)、五官端正、沒(méi)有殘疾

B. 身體沒(méi)有病就是健康

C. 沒(méi)有心理疾病，心情愉快的人的狀況

D. 一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀志

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿的體溫不隨外界溫度的變化而改變，是恒溫動(dòng)物，它在不同季節(jié)里體溫都保持在37℃．_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案