【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)瓣膜的敘述中,不正確的是( 。

A. 靜脈內(nèi)有靜脈瓣

B. 動脈內(nèi)有動脈瓣

C. 心臟的心房與心室之間有房室瓣

D. 由于瓣膜的作用,血液只能向一個方向流動,而不能倒流

【答案】B

【解析】在心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開,這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流;四肢靜脈的內(nèi)表面也具有防止血液倒流的靜脈瓣,動脈血管內(nèi)沒有瓣膜,動脈瓣在心室與動脈之間,而不在動脈血管里

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天來了,楊柳吐絮,百花爭艷,讓人眼花繚亂。但如果我們把這些植物進行科學(xué)分類,就可以弄清它們之間的親緣關(guān)系以及相似程度。如圖為植物分類系統(tǒng)圖解,請回答下列問題:
(1)對被子植物進行分類時,往往把種子、作為分類的重要依據(jù)。
(2)圖表的分類等級中,包含生物種類最多的是 , 多種多樣的生物體現(xiàn)了生物種類多樣性,而生物種類多樣性的實質(zhì)是
(3)圖表的植物中,與玫瑰的親緣關(guān)系最近,共同特征最多,它們共有的分類單位從小到大的順序為
(4)對生物進行分類的意義在于可以弄清它們之間的親緣關(guān)系和關(guān)系。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列由真菌引起的疾病是(

A. 足癬 B. 扁桃體炎 C. 猩紅熱 D. 丹毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若圖是被子植物番茄花的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)番茄一般用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于_________生殖。

(2) 受精作用完成后,④所示的____________繼續(xù)發(fā)育成種子。

(3)將某基因?qū)说狡胀ǚ洋w內(nèi),培育出耐貯存的番茄,這項技術(shù)稱為 _________技術(shù)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗:(1)破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育,不能發(fā)育為成蛙;(2)在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙.這兩個實驗可以證明( )

A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素

B. 甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發(fā)育

C. 生長激素能促進蝌蚪的生長

D. AB

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人能否卷舌的遺傳示意圖,人能卷舌是由顯性基因B控制,不能卷舌由隱性基因控制。請分析回答:

(1)請推測父親的基因組成是_________。

(2)全面開放“ 二孩”政策后,若這對夫妻再生一個小孩,能卷舌的幾率是_____。

(3)人體體細胞中染色體和基因是_________存在的,親代的基因經(jīng)______傳遞給子代。

(4)有耳毛這種狀,總是由父親傳給兒子,兒子傳給孫子,不可能傳給女兒或?qū)O女,據(jù)此推測,這基因最有可能在________(填“X”染色體或“Y”染色體)上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類特有的反射是與( )有關(guān)的反射

A. 見強光閉眼 B. 語言和文字 C. 吮吸 D. 呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與兔的關(guān)系是 , 昆蟲與兔的關(guān)系是
(3)如果大量捕殺食蟲島,使食蟲鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會增加先增加后減少,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力.
(4)植物如果植物被噴過農(nóng)藥,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)嫁接的敘述錯誤的是

A方法有枝接和芽接 B接穗和砧木的形成層應(yīng)緊密結(jié)合

C屬于有性生殖 D能保持植株的優(yōu)良性狀

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