下表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時(shí)間相同)。請(qǐng)回答問題:
表1 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
項(xiàng)目組別 | 水源 | 水量(mL) | 水溫(℃) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) |
A | 池塘水 | 500 | 23~25 | 250 | 245 |
B | 自來水 | 500 | 16~18 | 250 | 65 |
(1)從表l可知,導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是 。
(2)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做:
表2 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
項(xiàng)目組別 | 水源 | 水量(mL) | 水溫(℃) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) |
A | 池塘水 | 500 | 23~25 | 250 | |
B | 池塘水 | 500 | 16~18 | 250 | |
C | 自來水 | 500 | 23~25 | 250 | |
D | 自來水 | 500 | 16~18 | 250 |
結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:
①A組與B組相比,C組與D組相比,如果A、C組的孵化率較高,說明 。
②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率較高,說明
。
③比較表l和表2的實(shí)驗(yàn)方案,更好一些的是 ;理由是 。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
項(xiàng)目組別 | 水源 | 水量(mL) | 水溫(℃) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 池塘水 | 500 | 23~25 | 250 | 245 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 自來水 | 500 | 16~18 | 250 | 65(1)從表l可知,導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是 水溫和水源的問題 水溫和水源的問題 .(2)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做: 表2 人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
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