【題目】小王同學(xué)不慎換上了流感,并傳染給了小劉同學(xué),從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,小劉同學(xué)在患病前和患病后分別是易感人群、傳染源。(____)
【答案】正確
【解析】
此題考查了傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.
傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物;傳播途徑是指病原體從傳染源到易感人群經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,小劉患病前屬于易感人群,患病后屬于傳染源.題干正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體組織細(xì)胞通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸,再通過(guò)________系統(tǒng)排出體外.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有性生殖是指由親代產(chǎn)生__________,通過(guò) ____________________________的結(jié)合成為新個(gè)體的生殖方式。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能正確表示一條食物鏈的是( )
A. 陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo) B. 蘑菇→青草→野兔
C. 鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→食草昆蟲(chóng)→草 D. 小麥→蝗蟲(chóng)→雞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)現(xiàn)一種細(xì)長(zhǎng)的圓柱形動(dòng)物,要判斷其在分類(lèi)是屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物,主要依據(jù)是( )
A. 是否有口B. 是否有肛門(mén)
C. 身體是否分節(jié)D. 體表是否有黏液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)被子植物種子胚的子葉數(shù)目不同,可將其分為單子葉植物和雙子葉植物。下列植物屬于單子葉植物的是( )
A. 大豆 B. 花生 C. 水稻 D. 向日葵
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