5．無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別在于有無(wú)生殖細(xì)胞形成．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生物的生殖方式有有性生殖例如利用種子進(jìn)行的繁殖，無(wú)性生殖例如：嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

解答 解：有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程．無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程．所以有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 無(wú)性生殖和有性生殖可通過(guò)列表比較其異同來(lái)掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析作答．
（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，其中圖甲屬于不完全變態(tài)發(fā)育 發(fā)育，圖乙是一種危害農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，消滅它的最佳時(shí)期是幼蟲(chóng)期（填寫(xiě)發(fā)育時(shí)期名稱(chēng)）．
（2）丙圖中新生命與母體是通過(guò)① （填圖中代號(hào)）進(jìn)行物質(zhì)交換的．
（3）丁圖為綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程，其中受精后的④ （填標(biāo)號(hào)）能夠發(fā)育成種子．
（4）農(nóng)民常采用種藕的球狀莖繁殖，這種繁殖方式屬于無(wú)性生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫有性生殖；不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞和雄性激素的器官是（　�。�
A．睪丸B．陰莖C．輸精管D．陰囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖中的三條曲線分別表示蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種物質(zhì)的含量及其在人體消化道中各部位變化的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）曲線甲表示脂肪的消化，曲線乙表示是淀粉的消化，曲線丙表示蛋白質(zhì)的消化．
（2）口腔是圖中字母A所示區(qū)段．
（3）在D中含有的消化液主要是膽汁、胰液、腸液．
（4）在A中新出現(xiàn)的物質(zhì)①是麥芽糖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于青春期的心理變化及其的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)，愿意接近異性，對(duì)異性依戀，這都是正常的
B．有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，再也用不著和師長(zhǎng)密切交流
C．青春期是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期
D．有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，遇到挫折又有依賴(lài)性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．進(jìn)入青春期后的一個(gè)顯著特點(diǎn)是身高突增，同時(shí)男孩子和女孩子的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．科學(xué)家把一只灰色雌鼠的體細(xì)胞的細(xì)胞核取出來(lái)，移植到另一只除去細(xì)胞核的黑色雌鼠的受精卵內(nèi)，然后將這一受精卵在體外培養(yǎng)形成胚胎后，再移植到一只白色雌鼠的子宮內(nèi)發(fā)育，最后生的小鼠體色是（　�。�
A．灰色B．黑色C．白色D．花色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．小華足部發(fā)炎，醫(yī)生對(duì)其臀部肌肉注射某種藥物進(jìn)行治療，藥物到達(dá)患病部位，最少要幾次經(jīng)過(guò)心臟？（　�。�
A．不經(jīng)過(guò)心臟直接到達(dá)B．一次
C．二次D．三次以上

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同步練習(xí)冊(cè)答案