【題目】動物在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為。動物的行為可以分為__________行為和后天學(xué)習(xí)行為。

【答案】先天性

【解析】

從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失；學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。因此，動物在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為。動物的行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列珍稀植物中，不屬于國家一級保護(hù)植物的是

A. 桫欏 B. 珙桐 C. 水杉 D. 龍棕

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎是人體形成尿液的器官。人體的腎

A. 有1個，在胸腔內(nèi) B. 有2個，在腹腔內(nèi)

C. 有3個，在腹腔內(nèi) D. 有4個，在胸腔內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國有許多種聞名世界的特產(chǎn)珍稀動物，被稱為“國寶”的是

A. 大熊貓 B. 扭角羚 C. 褐馬雞 D. 揚(yáng)子鱷

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列具有社群行為的一組是

A. 蒼蠅、蚊子 B. 蟋蟀、蝗蟲

C. 青蛙、蟾蜍 D. 蜜蜂、螞蟻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示人體消化系統(tǒng)模式圖，圖二通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化程度曲線圖，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請據(jù)圖回答問題：

（1）小楊因患肝炎早餐吃得非常簡單，只吃了一個饅頭，喝了一杯牛奶，食物中最早被消化的營養(yǎng)物質(zhì)是______，也是圖二中曲線_____所表示的物質(zhì)。

（2）醫(yī)生建議小楊在養(yǎng)病期間飲食要盡量清淡，少吃油膩食物，這是因為肝炎病毒影響了圖一中的[__]_____分泌膽汁的功能，從而影響了圖二中曲線_____所表示物質(zhì)的消化。

（3）牛奶中的蛋白質(zhì)被消化的場所有_____（填圖一中序號），在消化酶的作用下蛋白質(zhì)最終被分解成_____。

（4）淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)物質(zhì)在圖二消化道的[__]_____段含量大幅度下降，說明此處是人體進(jìn)行_____的主要場所，其與該功能適應(yīng)的特點是：______。（至少兩條）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】課間操時，隨著校園廣播播放的動感音樂，同學(xué)們整齊劃一、舒展優(yōu)美地做著各種健身動作。請結(jié)合如圖所示耳的結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題：

（1）耳郭收集音樂聲波后，聲波進(jìn)入中耳依次引起[___]______和[___]______的振動，振動傳到內(nèi)耳，刺激[___]______內(nèi)對聲波敏感的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

（2）做各種動作時，同學(xué)們能感受到頭部位置變動情況，這主要是內(nèi)耳中[___]______感知的結(jié)果。運(yùn)動時，同學(xué)們動作協(xié)調(diào)，并保持平衡，這是_____調(diào)節(jié)作用的結(jié)果。

（3）同學(xué)們聽到體育老師的口令做出相應(yīng)動作，該反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____。該反射是對_____刺激建立的條件反射。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在玉米種子縱剖面滴加碘液會變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 子葉 B. 胚 C. 胚乳 D. 種皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物全部屬于扁形動物的一組是（　�。�

A. 蛔蟲、血吸蟲、線蟲 B. 草履蟲、渦蟲、眼蟲

C. 渦蟲、血吸蟲、絳蟲 D. 變形蟲、絲蟲、絳蟲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案