【題目】司機(jī)對(duì)信號(hào)燈和交通標(biāo)志的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答。

(1)信號(hào)燈光線進(jìn)入眼球到達(dá)視網(wǎng)膜前依次經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是(填寫結(jié)構(gòu)名稱):

____________________________________________________

(2)與中午相比,光線暗淡的傍晚,司機(jī)的瞳孔狀態(tài)是乙圖中的_____________。

(3)要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志,主要需要調(diào)節(jié)眼球的[____]_______________的曲度。

(4)綠燈轉(zhuǎn)黃燈或紅燈時(shí),司機(jī)迅速踩下剎車,該反射的感受器位于[____]_________,其產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)后,神經(jīng)沖動(dòng)將被傳遞到_________形成視覺(jué)。該反射的類型屬于_________。

【答案】⑤角膜→③瞳孔→④晶狀體→⑨玻璃體→⑧視網(wǎng)膜 B 晶狀體 視網(wǎng)膜 大腦的視覺(jué)中樞 條件(復(fù)雜)反射

【解析】

1)眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成;

(2)圖示中各結(jié)構(gòu)的名稱是:①睫狀體,②虹膜,③瞳孔,④晶狀體,⑤角膜,⑥鞏膜,⑦脈絡(luò)膜,⑧視網(wǎng)膜,⑨玻璃體。

1)視覺(jué)的形成過(guò)程為:外界物體反射的光線,經(jīng)⑤角膜、③瞳孔(房水)、④晶狀體和⑨玻璃體,并經(jīng)晶狀體的折射,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物象,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物象刺激,將物象信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué),因此,信號(hào)燈光線進(jìn)入眼球到達(dá)視網(wǎng)膜前依次經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是⑤角膜→③瞳孔→④晶狀體→⑨玻璃體→⑧視網(wǎng)膜。

(2)②虹膜中央有③瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線。光線強(qiáng),瞳孔變;光線弱,瞳孔變大。因此光線暗淡的傍晚,司機(jī)的瞳孔由小變大,是乙圖中的B。

(3)要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志,主要需要調(diào)節(jié)眼球的④晶狀體的曲度。

(4)綠燈轉(zhuǎn)黃燈或紅燈時(shí),司機(jī)迅速踩下剎車,該反射的感受器位于⑧視網(wǎng)膜,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞受到刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)將被傳遞到大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)。該反射是在生活過(guò)程中逐漸形成的,在大腦皮層參與下完成的,屬于條件反射。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察如圖,回答問(wèn)題:

(1)從圖中可以說(shuō)明A、B、C、D、E等不同的動(dòng)物具有共同的原始________。

(2)由于生活環(huán)境逐漸變化,通過(guò)_________,使較原始的哺乳動(dòng)物向不同的方向進(jìn)化發(fā)展。

(3)說(shuō)明生物種類的發(fā)展是由________種類向_______種類進(jìn)化發(fā)展。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述不正確的是( )

A. 曲線AB段表示吸氣,肺擴(kuò)張

B. 曲線BC段表示呼氣,膈肌為收縮狀態(tài)

C. 曲線BC段表示呼氣,胸腔容積變小

D. 吸氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果果同學(xué)依據(jù)對(duì)自家水稻田的實(shí)地調(diào)查,繪制了如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)你判斷:

(1) 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,水稻屬于生產(chǎn)者。 ______

(2) 該食物網(wǎng)包含4條食物鏈。 ______

(3) 圖中麻雀與青蛙之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。 ______

(4) 若爆發(fā)鼠害蟲災(zāi),生態(tài)平衡會(huì)被破壞,說(shuō)明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力!  ______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗(yàn)。在顯微鏡下觀察到血涂片玻片標(biāo)本的俯視如圖,化驗(yàn)結(jié)果如下表。根據(jù)圖表信息回答問(wèn)題

(1))血液是一種__________組織,由_________________組成。

(2)②的名稱是________,當(dāng)病菌侵入人體時(shí),它能通過(guò)變形而穿過(guò)____________壁,集中到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬。

(3)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是 [ ]_________,具有止血和加速凝血功能的是[ ]_________。

(4)某人受傷,必須通過(guò)輸血進(jìn)行搶救,大量輸血的時(shí)候,應(yīng)以輸同型血原則,否則如果血型不同,會(huì)使受血者體內(nèi)的_________凝集成團(tuán)阻礙血液循環(huán)造成危險(xiǎn)。

(5)該同學(xué)的化驗(yàn)結(jié)果中________________________值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血并建議他多吃一些含________________的食物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在兩只同樣的花盆中種下蠶豆種子,并設(shè)計(jì)

了如下的實(shí)驗(yàn),從該實(shí)驗(yàn)可知:影響大豆發(fā)芽的因素是 ( )

花盆

光線情況

溫度



向陽(yáng)處

5℃

充足


向陽(yáng)處

20℃

充足

A.陽(yáng)光 B.空氣 C.溫度 D.水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中,將圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。(注:氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳)

(1)本實(shí)驗(yàn)探究的是________________________________

(2)裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是________

(3)本裝置中選擇同種植物的目的是________________________

(4)該實(shí)驗(yàn)還必須提供的環(huán)境條件是______________

(5)為了讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力,還應(yīng)該怎么做?__________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】童年時(shí),我們經(jīng)常唱起一首兒歌“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”春天燕子從南方飛到我們這里來(lái),主要是受哪種非生物因素的影響。( )

A. 陽(yáng)光 B. 水分 C. 溫度 D. 空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于草履蟲的知識(shí),正確的是( 。

A. 氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)伸縮泡完成

B. 個(gè)體微小,要用電子顯微鏡觀察

C. 草履蟲趨向有利刺激是反射活動(dòng)

D. 觀察時(shí),放置幾絲棉花纖維的目的是限制其運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案