【題目】下列各措施中,屬于保護傳染病易感人群的是( )。

A. 給兒童接種卡介苗B. 清掃居民樓內(nèi)的垃圾

C. 給醫(yī)療儀器消毒D. 給兒童注射青霉素

【答案】A

【解析】

傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預(yù)防接種等措施就屬于保護易感人群。

給兒童接種卡介苗,可以產(chǎn)生抵抗肺結(jié)核的抗體,屬于保護易感人群,A正確;清掃居民樓內(nèi)的垃圾,可以避免病菌通過垃圾出版,屬于切斷傳播途徑,B錯誤;給醫(yī)療儀器消毒,屬于切斷傳播途徑,C錯誤;給兒童注射青霉素,能夠殺死細(xì)菌,是對傳染源的治療,屬于控制傳染源,D錯誤,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把黃粒玉米的花粉授予紅粒玉米,所結(jié)的玉米全是紅粒的。這一現(xiàn)象說明

A. 玉米的黃色對紅色是顯性 B. 玉米粒的顏色與花粉沒有關(guān)系

C. 玉米的紅色對黃色是顯性 D. 玉米粒的顏色與花粉內(nèi)的基因有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體呼吸道的敘述,不正確的是( 。

A. 我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)形成的

B. 呼吸道都有骨或者軟骨作支架,能保證氣流通暢

C. 鼻腔黏膜有豐富的毛細(xì)血管

D. 在患重感冒時,往往用嘴呼吸,這對吸入的空氣起到了充分的預(yù)熱和清潔作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是( 。

A. 成熟的細(xì)胞沒有細(xì)胞核,在人受傷時參與凝血和止血作用

B. 成熟的細(xì)胞具有細(xì)胞核,是人體與疾病作斗爭的衛(wèi)士

C. 成熟的細(xì)胞沒有細(xì)胞核,具有運輸氧氣的功能

D. 成熟的細(xì)胞沒有細(xì)胞核,運輸維持人體生命活動所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂時細(xì)胞核中染色體的變化,下列說法錯誤是

A. 由于DNA上有與生物遺傳有關(guān)的遺傳信息,細(xì)胞核在生物的遺傳中具有重要作用。

B. 細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核中的染色體通過復(fù)制形成完全相同的兩份。

C. 遺傳物質(zhì)在細(xì)胞的前后代沒有保持連續(xù)性和穩(wěn)定性。

D. 細(xì)胞分裂形成的兩個細(xì)胞,與原來細(xì)胞的染色體是一樣的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調(diào)查.其調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果如表:

組別

父母性狀

調(diào)查家庭數(shù)

子女

父親

母親

雙眼皮

單眼皮

1

雙眼皮

雙眼皮

80

70

36

2

單眼皮

單眼皮

60

0

64

3

雙眼皮

單眼皮

120

85

50

4

單眼皮

雙眼皮

100

56

48

(l)表格中所涉及的單眼皮、雙眼皮特征,在遺傳學(xué)上稱為_____。

(2)從第_____組調(diào)查的結(jié)果可推側(cè)出控制_____眼皮性狀的基因是隱性基因。

(3)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,第3 組被調(diào)查的家庭中,其父親的基因型是_____,其母親的基因型是_____。

(4)如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù),若再生一個孩子是雙眼皮的可能性是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】安全輸血應(yīng)遵循什么原則?寫出參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)——反射弧的組成。

答:____________________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小萌家的蔬菜大棚中種植著草莓。小萌向爸爸建議:在大棚中放一箱蜜蜂,可以提高產(chǎn)量。這是因為

A. 蜜蜂可以殺死害蟲 B. 蜜蜂可以制造有機物

C. 蜜蜂可以幫助傳粉 D. 蜜蜂可以產(chǎn)生有機肥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學(xué)“探究唾液淀粉酶消化作用”的實驗記錄。該實驗結(jié)果表明,影響酶活性的因素是(

試管

加入物質(zhì)

溫度

是否攪拌

反應(yīng)時間

加碘后的現(xiàn)象

淀粉糊+唾液

100

10分鐘

變藍

淀粉糊+唾液

37

10分鐘

不變藍

淀粉糊+唾液

0

10分鐘

變藍

A. 唾液B. 溫度C. 是否攪拌D. 變藍

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同步練習(xí)冊答案