【題目】一株完整的油菜植株有幾大器官( )
A.6 B.5 C.4 D.3
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請回答下列問題
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈交錯連接,形成_____________;其中貓頭鷹和蛇的關系是__________________________。寫出圖中一個最短的食物鏈_______________________。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,除圖中所示成分外,還缺____________和___________。
(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________。生產(chǎn)者通過光合作用積累有機物,為其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量;青蛙、蛇等生物進行生命活動所需能量的根本來源是___________。
(4)有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這說明生物能夠_________環(huán)境。若該草原發(fā)生嚴重鼠害,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,這是因為生態(tài)系統(tǒng)的_____________能力是有限度的,超過這個限度,草原很難恢復原樣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人體結構與功能的敘述,錯誤的是( )
A. 心室的壁比心房的壁厚,這與心室及心房各自所承擔的功能相適應
B. 肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構成,利于肺與外界的氣體交換
C. 靜脈血管中的瓣膜,能夠防止血液倒流
D. 小腸絨毛內(nèi)分布有豐富的毛細血管,大大提高了小腸吸收的效率
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指( )
A.所有生物的總和 B.生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體
C.所有動物總和 D.生物的生存環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為動物細胞和植物細胞結構示意圖及多莉綿羊的培育過程圖。請據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,動物細胞是圖中的_ (填“A”或“B”)細胞。因為它不具有[ ] ______、[ ]________和[ ] ___。
(2)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中______(填“甲”或“乙”或“丙”)綿羊最相似,說明遺傳信息主要儲存于細胞的[___]中。細胞核控制著生物的____和 ___。培育多利綿羊的技術是____。
(3)B細胞的最外層沒有[____]的支持作用,所以動物細胞往往不呈方形。
(4)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為____具有控制物質(zhì)進出的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為腎單位結構模式圖,圖中1和2代表結構,3和4代表液體,下列說法正確的是( )
A. 1的兩端分別連接小動脈和小靜脈 B. 大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過到2中
C. 3和4都含有水、無機鹽、葡萄糖 D. 喝進的部分水隨4排出可不經(jīng)過腎靜脈
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