在耳的結(jié)構(gòu)中，能把振動(dòng)從中耳傳遞到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、鼓膜B、耳蝸C、前庭D、聽小骨
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

眼球中對(duì)光線敏感的細(xì)胞位于（　�。�
A、玻璃體B、晶狀體C、視網(wǎng)膜D、角膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

通常由遠(yuǎn)眺轉(zhuǎn)為看書，瞳孔和晶狀體的變化分別是（　�。�
A、擴(kuò)大、曲度減小B、縮小、曲度增加C、擴(kuò)大、曲度增加D、縮小、曲度減小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列與保護(hù)視力和聽力有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、平時(shí)不要用尖銳的東西掏耳B、用耳機(jī)聽音樂(lè)時(shí)，聲響不宜過(guò)大C、看書一段時(shí)間后應(yīng)遠(yuǎn)眺幾分鐘D、看書時(shí)書與眼的距離越近越好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在聽覺(jué)的形成過(guò)程中，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的部位和形成聽覺(jué)的部位分別是（　�。�
A、鼓膜、聽神經(jīng)B、鼓膜、聽覺(jué)中樞C、耳蝸、聽神經(jīng)D、耳蝸、聽覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，其中能夠接受聲波產(chǎn)生振動(dòng)的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在俄羅斯舉行的第22屆冬奧會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員周洋在短道速滑1500米比賽中成功衛(wèi)冕．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、聽到發(fā)令聲，運(yùn)動(dòng)員立即出發(fā)，屬于復(fù)雜反射B、滑行途中，運(yùn)動(dòng)員身體能夠保持平衡主要受小腦的調(diào)節(jié)C、觀眾的加油聲在運(yùn)動(dòng)員的耳蝸處形成聽覺(jué)D、周洋奪冠時(shí)，觀眾興奮地手舞足蹈，面紅耳赤，這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

形成聽覺(jué)的部位在（　�。�
A、鼓膜B、耳蝸C、位聽神經(jīng)D、大腦皮層的聽覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

聽覺(jué)形成的正常途徑是（　�。�
A、聲波-外耳道-鼓膜-聽小骨-內(nèi)耳中耳蝸內(nèi)的感覺(jué)細(xì)胞-聽覺(jué)神經(jīng)-大腦的一定區(qū)域B、聲波-鼓室-內(nèi)耳中耳蝸內(nèi)的感覺(jué)細(xì)胞-聽覺(jué)神經(jīng)-大腦的一定區(qū)域C、聲波-鼓膜-聽小骨-大腦的一定區(qū)域D、聲波-鼓室-聽小骨-聽覺(jué)神經(jīng)-大腦的一定區(qū)域

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同步練習(xí)冊(cè)答案