17.如圖1為葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu),請分析回答:

(1)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判斷葉所屬的生物體結(jié)構(gòu)層次是器官.
(2)圖1中②代表的氣體為二氧化碳,[A]代表的結(jié)構(gòu)進(jìn)行的生理活動為呼吸作用.
(3)分別在早晨、中午、傍晚從一棵自然狀態(tài)下的天竺葵上摘取三片相似的葉子,經(jīng)酒精脫色,再用碘染色后發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的深淺不一樣.藍(lán)色最深的是傍晚時間摘取的葉片.
(4)圖2中甲所示的是綠葉在光下制造有機(jī)物實驗中的一個裝置,該裝置中小燒杯里盛放的是酒精,在本實驗中的作用是避免受到葉綠素的顏色干擾,使實驗現(xiàn)象更明顯.
(5)請根據(jù)圖2中乙實驗裝置,提出一個探究的問題:比較葉片的正反面,哪面氣孔多?
(6)選取某陸生植物體上甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的葉片,按如表處理(凡士林有透光不透氣的作用),然后將植物置于光下通風(fēng)處,幾小時后,測定葉片內(nèi)有機(jī)物含量從多到少的順序是甲→丙→丁→乙.
葉片
涂凡士林的部位不涂上、下表皮上表皮下表皮

分析 (1)由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官;
(2)綠色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用,綠葉細(xì)胞有葉綠體、線粒體和氣孔,葉綠體是光合作用的場所,綠葉是光合作用造成有機(jī)物的主要器官;線粒體是呼吸作用的場所,呼吸作用實質(zhì)是有機(jī)物分解,釋放能量;蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來蒸騰水分的.

解答 解:(1)葉的表皮是保護(hù)組織、葉肉是營養(yǎng)組織、葉脈中有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等,這些組織按照一定的次序聯(lián)合起來構(gòu)成葉,可見在結(jié)構(gòu)層次上,葉屬于器官.
(2))綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.叫做光合作用.反應(yīng)式:
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣.可見光合作用的原料是二氧化碳和水;場所是葉綠體;條件是光;產(chǎn)物是:淀粉和氧.由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳.
細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用.用公式表示為:有機(jī)物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.呼吸作用實質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,線粒體是呼吸作用的場所.由圖可知,[A]代表線粒體,①代表氧氣,②代表二氧化碳,[A]代表的結(jié)構(gòu)進(jìn)行的生理活動為呼吸作用.
(3)白天進(jìn)行光合作用可以制造有機(jī)物主要是淀粉,制造有機(jī)物的多少與光合作用的時間長短有關(guān).夜間植物不能進(jìn)行光合作用,要進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物,從而推出葉子內(nèi)淀粉的多少.淀粉遇碘變藍(lán)色,含碘多的藍(lán)色最深,因此傍晚摘取的葉片光合作用時間最長,所以制造的淀粉最多,藍(lán)色是最深的.
(4)圖2中甲所示的是綠葉在光下制造有機(jī)物實驗中的一個裝置.把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.
酒精的作用是溶解葉綠素,在本實驗中的作用是避免受到葉綠素的顏色干擾,使實驗現(xiàn)象更明顯.
(5)氣孔是植物蒸騰失水的門戶,是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,由一對保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成.葉片內(nèi)有氣體,因此放入熱水中,氣體受熱膨脹,從氣孔逸出,故看到有氣泡冒出.而綠葉在光下制造有機(jī)物、葉片光合作用釋放氧氣都需要在光下才能進(jìn)行;探究葉片呼吸作用釋放二氧化碳需要用到澄清的石灰水.因此如圖所示的實驗裝置探究的是比較葉片的正反面,哪面氣孔多?.
(6)葉片是蒸騰作用的主要部位,氣孔是水蒸氣外出的門戶,葉片的上下表皮上都有氣孔,其中下表皮上的氣孔較多.由題意可知,甲葉片沒處理,上下表皮都有氣孔,水分通過氣孔蒸發(fā)出去的最多,不影響光合作用和呼吸作用,有機(jī)物含量最多;丙葉片上表皮涂上凡士林,丁葉片下表皮涂上凡士林,下表皮上的氣孔較多,因此丙葉片光合作用和呼吸作用影響較小,丙比丁含有的有機(jī)物較多一些;乙葉片上表皮和下表皮都涂上凡士林,影響了光合作用,乙含有的有機(jī)物最少.幾小時后,葉片內(nèi)有機(jī)物含量從多到少的順序是:甲→丙→丁→乙.
故答案為:(1)器官   
(2)二氧化碳;呼吸作用   
(3)傍晚   
(4)酒精;脫去葉綠素,便于觀察(脫色)  
(5)比較葉片的正反面,哪面氣孔多?(葉片上有氣孔嗎?)  
(6)甲→丙→丁→乙

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟悉光合作用、呼吸作用、蒸騰作用和氣孔的分布等有關(guān)實驗.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

7.如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖和人體消化系統(tǒng)示意圖,相關(guān)描述中不正確的是(  )
A.圖一的胚包括②③④⑤,是玉米幼小的生命體
B.圖一上滴加碘液變藍(lán)的部位是①,其消化的主要器官是圖二中的⑤
C.圖一玉米被食用后開始消化的部位是圖二中的②,形成的食物殘渣從圖二肛門中排出的過程是排遺
D.圖一萌發(fā)時最先萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是⑤,它突破種皮和果皮,形成莖和葉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.黃河口大米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉,形成了獨(dú)特的品質(zhì)--晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富,被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為“無公害食品”.請分析回答:
(1)此處屬溫帶大陸性氣候,光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學(xué)元素,有利于水稻的生長.可見,影響水稻生長的非生物因素有溫度、水分、光照、土壤.
(2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,請據(jù)此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈水稻→蚜蟲→青蛙.
(3)“大米草-水稻(F8)”在重度鹽堿地上種植成功,為黃河口大米增加了新品種.科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多個品種水稻是基因多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.
(4)作為餐桌上的主食,大米的營養(yǎng)主要儲存在水稻種子的胚乳中,這種有機(jī)物是水稻葉肉細(xì)胞通過光合作用合成的.這一作用是綠色植物的一種十分重要的生理作用,該作用不但為生物圈中所有生物提供了基本的食物來源,而且提供了呼吸作用需要的氧氣,同時減少了大氣中二氧化碳的含量,維持了生物圈中的碳----氧平衡.
(5)完整的大米籽粒在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里,這些稻種長出的水稻因缺水缺肥長得非常矮小,這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代?不能(填“能”或“不能”).
(6)有人喜歡用淘米水澆花,他們認(rèn)為淘米水中含有促進(jìn)植物生長的營養(yǎng)物質(zhì).淘米水真的能促進(jìn)植物生長嗎?你是怎樣認(rèn)為的,請你做出假設(shè),并設(shè)計探究實驗加以證明.你做出的假設(shè)是淘米水能促進(jìn)植物生長.你的探究方案為:
①①取兩只同樣的花盆,在其內(nèi)分別種植大小、長勢、數(shù)量相同的同種植物幼苗若干,標(biāo)號為甲、乙   ②②定期向甲盆內(nèi)植株澆淘米水,向乙盆內(nèi)植株澆等量的清水  ③一段時間后觀察兩盆內(nèi)植株的長勢情況.若甲盆內(nèi)植株的長勢明顯好于乙盆,則說明淘米水能促進(jìn)植物生長,若甲盆內(nèi)植株的長勢與乙盆相似或劣于乙盆,則說明淘米水不能促進(jìn)植物生長.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的兩幅曲線圖都可表示不同的生物現(xiàn)象,下列有關(guān)分析不正確的是( 。
A.若甲中曲線表示南瓜雌花中子房發(fā)育隨時間的變化,則子房出現(xiàn)bc段變化可能是沒有完成受精
B.若甲中曲線表示人體在平靜呼吸時肺容積的變化,則表示肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)的是bc段
C.若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化,則AB段表示腎小管
D.若圖乙中曲線表示消化道中蛋白質(zhì)含量發(fā)生的變化,則AB段應(yīng)表示胃和小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.隨著環(huán)保觀念不斷增強(qiáng),人造酒精等“綠色燃料”更受關(guān)注.科研人員利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程是:玉米秸稈→糖液→酒精.在糖液到酒精階段需要的菌種是( 。
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.蛔蟲的生殖器官發(fā)達(dá),生殖 能力強(qiáng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖1表示科學(xué)家為研究腦的功能用三只狗所做實驗.圖2為神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)歌手張雨因車禍變成了“植物人”,沒有意識和感覺,更不能運(yùn)動.由此可判定其腦結(jié)構(gòu)中的大腦部分受到了嚴(yán)重?fù)p傷.
(2)從圖1情景2中可以看出,腦干中具有調(diào)節(jié)人的心跳和呼吸中樞.
(3)我國法律已禁止“酒駕”,是因為人在醉酒以后不但反應(yīng)速度減慢,而且酒精會麻醉人的小腦導(dǎo)致駕駛動作不協(xié)調(diào),極易引發(fā)交通事故.
(4)圖2中結(jié)構(gòu)①內(nèi)含有豐富的感覺神經(jīng)末梢,某人手碰到仙人掌刺,很快縮了回來,請寫出縮手反射的反射。ㄓ脠D中代號及箭頭表示):①→④→③→②→⑤.
(5)此人手縮回來的動作,需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的運(yùn)動系統(tǒng)的配合,其中肱二頭肌處于收縮狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列動物中,不屬于鳥類的是(  )
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10.人饑餓的時候,肚子會咕咕叫.這是胃部肌肉擠壓其內(nèi)部的水和空氣就會發(fā)出咕咕叫的聲音.以下關(guān)于胃的說法,正確的是( 。
A.胃位于腹腔的右上方,上連食道,下接十二指腸
B.胃壁內(nèi)有胃腺,可分泌胃液,能對脂肪進(jìn)行初步消化
C.胃的主要功能是暫時儲存食物,并對食物進(jìn)行初步消化
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