3.西紅柿中有很多種子,這是因?yàn)槲骷t柿花內(nèi)有(  )
A.多個(gè)雌蕊B.多個(gè)子房C.多層珠被D.多個(gè)胚珠

分析 當(dāng)一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精,才能結(jié)出果實(shí)和種子,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子.

解答 解:受精后子房的發(fā)育情況為:

可見,胚珠發(fā)育成種子,西紅柿中有很多種子,這是因?yàn)槲骷t柿花內(nèi)有多個(gè)胚珠.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.大豆中的根瘤菌和根的關(guān)系是(  )
A.寄生關(guān)系B.共生關(guān)系C.互不影響D.以上說法都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.看書一小時(shí)后向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒,可以預(yù)防近視,其主要原因是使( 。
A.眼肌得到休息B.睫狀肌得到休息
C.視神經(jīng)得到休息D.視覺中樞得到休息

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象不屬于反射的是(  )
A.排尿B.受刺激的含羞草葉子垂下
C.畫餅充饑D.談虎色變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請(qǐng)用線條將下列動(dòng)物與相應(yīng)的類群連起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖.甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理.一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì).下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯
B.未打斷瓶頸時(shí)肉湯不變質(zhì)的是乙瓶
C.甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是否煮沸
D.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.消化道中能同時(shí)吸收水、無機(jī)鹽和維生素的器官是( 。
A.小腸和大腸B.胃和大腸C.胃和小腸D.口腔和大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.青蛙在繁殖季節(jié),會(huì)鳴叫的是雄蛙,為了提高受精率出現(xiàn)抱對(duì)現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖.請(qǐng)分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的.
(2)上圖乙所示的23對(duì)染色體中,有一對(duì)決定性別的染色體,叫性染色體;另外22對(duì)與性別決定無關(guān)的染色體,叫常染色體;據(jù)圖判斷,乙個(gè)體為男(男/女)性.
(3)若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙,生男孩的可能性約為50%.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案