【題目】引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如細(xì)菌、病毒等)叫做________。

【答案】抗原

【解析】抗原是指引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)抗原的基本能力是免疫原性和反應(yīng)原性,免疫原性又稱為抗原性,是指能夠刺激機(jī)體形成特異抗體或致敏淋巴細(xì)胞的能力。反應(yīng)原性是指能與由它刺激所產(chǎn)生的抗體或致敏淋巴細(xì)胞發(fā)生特異性反應(yīng)。所以,引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做抗原。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲(chóng),下列是它發(fā)育過(guò)程形態(tài)圖.

(1)菜粉蝶的發(fā)育順序是____________________,它的發(fā)育過(guò)程屬于_____發(fā)育.

(2)與菜粉蝶相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是_____

(3)針對(duì)菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程,你認(rèn)為消滅菜粉蝶的最佳時(shí)期是_____

(4)人們常說(shuō)“作繭自縛”,說(shuō)的是蠶發(fā)育過(guò)程的哪個(gè)時(shí)期_____(填序號(hào))

A.卵 B.幼蟲(chóng) C.蛹 D.成蟲(chóng)

(5)青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是_____,它們的生殖方式都屬于_____(填:無(wú)性生殖;有性生殖).

(6)青蛙的發(fā)育過(guò)程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活,而青蛙主要用_____呼吸、能夠在陸地生活.這種發(fā)育稱為_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析作答:

(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其中圖甲屬于_____發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖甲多了一個(gè)[]_____的發(fā)育階段。

(2)丙圖中新生命與母體是通過(guò)[]_____進(jìn)行物質(zhì)交換的。

(3)丁圖表示綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程,受精后受精卵發(fā)育成_____;[]_____能夠發(fā)育成種子。

(4)戊圖中蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮,這種繁殖方式屬于_____生殖,產(chǎn)生的后代只有_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)具有“經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、高效”等優(yōu)點(diǎn),發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑.如圖是一個(gè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)不考慮人的作用,此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中最基本、最關(guān)鍵的成分是_____。

(2)圖中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_____。

(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),如果沿能量消耗最少的食物鏈進(jìn)行傳遞,在消耗農(nóng)作物100千焦能量時(shí),人最多可以獲得能量_____千焦。

(4)青蒿素是從青蒿中提取的一種治療瘧疾的藥物,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____使用價(jià)值。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的曲線圖表示血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線能表示( )

A. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖和氧氣含量的變化

B. 血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)氧氣含量的變化

C. 血液流經(jīng)肌肉組織時(shí)二氧化碳含量的變化

D. 血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素和氧氣含量的變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為人類生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)最主要的是( )
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】影響生物生活的非生物因素有 、 、 等。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體傳染可分為四大類,其中不屬于四大類的一項(xiàng)是:

A. 呼吸道傳染病

B. 消化道傳染病

C. 血液傳染病

D. 心理傳染病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根尖的成熟區(qū)最明顯的特征是(

A.根部變粗 B.被根冠包圍

C.有大量根毛 D.顏色變深

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同步練習(xí)冊(cè)答案