【題目】下面是芳芳同學(xué)對(duì)如圖四種生物進(jìn)行了認(rèn)真觀察后所作的記錄,其中錯(cuò)誤的是( )
A.
圖是苔蘚植物雖然植株矮小,但有根、莖、葉的分化
B.
圖是蕨類植物,葉片下表面有孢子囊,用孢子進(jìn)行繁殖
C.
圖是單細(xì)胞藻類,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體能自己制造有機(jī)物
D.
圖是被子植物,種子外面有果皮包被,用種子繁殖后代
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.”此句詩(shī)中高聲?shū)Q叫的蛙是_____(選填“雄”或“雌”)蛙.
(2)青蛙發(fā)育過(guò)程的順序是_____(填寫(xiě)字母順序)
(3)圖中的B用_____呼吸,A用_____呼吸.
(4)青蛙的生殖和發(fā)育都必須在_____中完成,生殖和發(fā)育方式是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)海帶(甲)、銀杏(乙)、桫欏(丙)和葫蘆蘚(。┧姆N植物的敘述錯(cuò)誤的是
A. 乙的種子外無(wú)果皮 B. 丙是蕨類植物,屬一級(jí)保護(hù)植物 C. 丁的生殖離不開(kāi)水 D. 它們進(jìn)化順序?yàn)榧住⒈、乙、?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于非條件反射的是( )
A. 金雞報(bào)曉 B. 鸚鵡學(xué)舌 C. 談虎色變 D. 驚弓之鳥(niǎo)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如曲線圖表示血液中某種成分含量變化趨勢(shì),下列各項(xiàng)中,該曲線不能表示的是( )
A.血液流經(jīng)肺部時(shí)對(duì)氧氣含量的變化
B.血液流經(jīng)小腸時(shí)氨基酸含量的變化
C.血液流經(jīng)大腦時(shí)葡萄糖含量的變化
D.血液流經(jīng)垂體時(shí)生長(zhǎng)激素含量的變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】做本次試卷時(shí),你完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞主要位于( )
A. 大腦皮層 B. 小腦 C. 脊髓 D. 腦干
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示各種概念之間的關(guān)系,表中選項(xiàng)與圖示相符的是( 。
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 藻類植物 | 苔蘚植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
B | 基因 | DNA | 染色體 | 細(xì)胞核 |
C | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞 |
D | 人體系統(tǒng) | 人體器官 | 人體組織 | 人體細(xì)胞 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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