1.如圖所示為轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程,請據(jù)圖回答

(1)以上研究過程利用的技術(shù)叫轉(zhuǎn)基因技術(shù).圖A所示的實(shí)驗(yàn)儀器名稱是顯微注射器.
(2)圖中B顯示將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),你認(rèn)為注入的部位應(yīng)是輸卵管.最終受精卵在小鼠的子宮內(nèi)發(fā)育成新個體.
(3)該研究成果說明,小鼠的大小這一性狀是由基因控制的.

分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品.

解答 解:(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù),常用的方法包括顯微注射、基因槍等,圖示中A所示的實(shí)驗(yàn)儀器名稱是顯微注射器.
(2)正常情況下,哺乳動物在體內(nèi)受精的部位是輸卵管,受精卵要在輸卵管里進(jìn)行早期的胚胎發(fā)育,然后植入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成新個體.因此在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入輸卵管里.
(3)由導(dǎo)入大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2~3倍,說明鼠的大小是由基因控制的.
故答案為:(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù);顯微注射器
(2)輸卵管;子宮
(3)基因

點(diǎn)評 此題旨在通過轉(zhuǎn)基因鼠的產(chǎn)生來證明生物的性狀是由基因控制的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列結(jié)構(gòu)中不適于在水中運(yùn)動的是( 。
A.蝦的附肢B.魚的鰭C.蛙的蹼D.鴨的喙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.傳染病是人類健康的大敵,人類與傳染病進(jìn)行了長期不懈的斗爭.我們一起回顧一下:
(1)早在13世紀(jì),一旦某地瘟疫流行,人們會背井離鄉(xiāng)外出避疫.這說明人們很早就意識到了傳染病具有傳染性、流行性的特點(diǎn).
(2)北宋時期,我國人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花;1796年,詹鈉發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法.這兩種方法都屬于特異性免疫.(“特異性”或“非特異性”)
(3)19世紀(jì),巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)住,它們統(tǒng)稱為病原體.
(4)新中國成立初期,我國就開始了預(yù)防接種工作,這屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群.
(5)近些年來,產(chǎn)生了一些新的傳染病,例如,1981年美國發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者,圖中的情形不會傳播艾滋病的是①②④.

(6)2015年,我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素-一種治療瘧疾的中成藥,榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,瘧疾屬于血液傳染病,吸血的動物(主要是瘧蚊)是其傳播途徑
(7)2016年,寨卡病毒、H7N9病毒開始肆虐,它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu).感染了寨卡病毒、H7N9病毒的患者屬于傳染源.但目前人們還沒有發(fā)現(xiàn)有效的治療方法,可見,人類對傳染病的預(yù)防還不可有絲毫懈。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列屬于單細(xì)胞真菌的是( 。
A.葡萄球菌B.枯草桿菌C.青霉菌D.酵母菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是某家庭的遺傳圖譜,假設(shè)雙眼皮由顯性基因A控制,單眼皮由隱性基因a控制,請回答下列問題:
(1)1號的體細(xì)胞中有23對染色體,他傳給5號的性染色體是X染色體.
(2)如果5、6號要二胎,那么生男孩的幾率是50%.
(3)如果1、2號均為雙眼皮,5號為單眼皮(這種現(xiàn)象稱為變異),那么2號的基因組成是Aa,4號為單眼皮的幾率是12.5%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.與細(xì)菌、酵母菌、根霉、玉米四種生物的生殖方式相對應(yīng)的是(  )
A.分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、有性生殖
B.出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖、營養(yǎng)生殖
C.分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、有性生殖
D.孢子生殖、有性生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.在遺傳學(xué)中,基因型是指生物個體的基因組成,表現(xiàn)型是指生物個體的某一具體的性狀表現(xiàn).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.某植物無花萼、花冠,沒有香味和花蜜,這種花依靠風(fēng)力進(jìn)行傳粉,是風(fēng)媒花.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.某生物興趣小組對周邊環(huán)境中的生物進(jìn)行調(diào)查后做了簡單歸類,你認(rèn)為下列哪一組歸類是正確的( 。
A.蟹、蟋蟀、西瓜屬于陸生生物B.雞、豬、鴨屬于家禽
C.小麥、玉米、大豆屬于農(nóng)作物D.海帶、鯽魚、鴕鳥屬于水生生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案