【題目】某生物課外活動(dòng)小組為探究光合作用所需要的條件和原料,以東昌湖里的菹草一種多年生沉水植物為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)

第一步:取三支大小一致的試管,分別標(biāo)為1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)

第二步:在1號(hào)、3號(hào)試管中分別放入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%碳酸氫鈉溶液在2號(hào)試管中放入等量的蒸餾水

第三步:將三片形狀、大小基本一致的菹草葉片分別放入三支試管的底部,如圖

第四步:將1、2號(hào)試管放在100W的燈泡下照射3~4分鐘,3號(hào)試管置于暗處,觀察并記錄葉片是否有氣泡氧氣產(chǎn)生和葉片上浮的情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表

試管

試管中的液體

條件

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片

燈光照射

有氣泡,葉片上浮

2

蒸餾水+新鮮菹草葉片

燈光照射

無(wú)氣泡,葉片無(wú)上浮

3

碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片

黑暗

無(wú)氣泡,無(wú)葉片上浮

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

11號(hào)和2號(hào)試管組成的一組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是 ,該組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

21號(hào)和3號(hào)試管組成的一組實(shí)驗(yàn)中,說(shuō)明 。

3在以上實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上,該活動(dòng)小組利用1號(hào)試管又進(jìn)行了光照強(qiáng)度與植物光合作用關(guān)系的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

光源與試管的距離厘米

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡個(gè)數(shù)

65

35

15

6

1

從表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 。因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可以采取的措施是 。

【答案】1二氧化碳;二氧化碳是光合作用的原料;

2光是光合作用的必要條件;

3光照越強(qiáng),綠色植物的光合作用就會(huì)越強(qiáng);增加光照強(qiáng)度。

【解析】

試題分析:12裝置中的蒸餾水中不含二氧化碳,由于沒(méi)有進(jìn)行光合作用的原料,因此2裝置中的植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用;1裝置中碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳,含有光合作用的原料二氧化碳,因此1裝置中的綠色植物進(jìn)行了光合作用。作為對(duì)照的是1號(hào)試管。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,1裝置有氣泡,葉片上浮,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明:二氧化碳是光合作用的原料。

2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3裝置無(wú)氣泡,無(wú)葉片上浮,沒(méi)有進(jìn)行光合作用,1裝置有氣泡,葉片上浮,說(shuō)明光是光合作用的必要條件。

3從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的數(shù)據(jù)可知,物和光源的距離的遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目成反比,距離燈越近,植物產(chǎn)生的氧氣氣泡就越多,由于距離近光照會(huì)變強(qiáng),距離遠(yuǎn)光照會(huì)變?nèi),所以這一現(xiàn)象說(shuō)明,光照越強(qiáng),綠色植物的光合作用就會(huì)越強(qiáng),產(chǎn)生的氧氣氣泡就會(huì)越多。因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可以采取的措施是增加光照強(qiáng)度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是關(guān)于毛細(xì)血管的敘述,正確的有

它是人體內(nèi)數(shù)量最大、分布最廣的血管 它的管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 它是實(shí)現(xiàn)血液與組織細(xì)胞間物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu) 它是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管

A①④ B①② C①②④ D①②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)圖回答:

1甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于 ,屬于這種發(fā)育類(lèi)型的昆蟲(chóng)還有 。

2C和D的名稱(chēng)是 。在CD的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是

3d的發(fā)育時(shí)期叫做 。如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)的發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 填字母。

4不同昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這是長(zhǎng)期的 形成的。

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【題目】下列各圖表示植物的一些繁殖方式,根據(jù)圖回答:

1A、B、C所表示的繁殖方式分別是 ,它們都屬于哪種生殖方式 ;這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是

2圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是 。

3假設(shè)一棵樹(shù)最矮的枝條距離地面15米,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)利用B方式來(lái)繁殖的方案。

。

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【題目】血漿中最多的是 ,血漿有運(yùn)載 ,運(yùn)輸 的功能。血細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核的是 ,個(gè)體最大的是 。

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【題目】下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1圖中真正適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物是 。

2如果將上述動(dòng)物分為兩大類(lèi),E、F歸為一類(lèi),ABCD歸為一類(lèi),分類(lèi)依據(jù)是 。

3圖中B和F的呼吸器官是 該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是內(nèi)含豐富的

4A的呼吸器官是 ,特殊的呼吸方式是 ,因?yàn)檫@類(lèi)動(dòng)物體內(nèi)有 輔助呼吸。

5E的呼吸器官是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】裸子植物最豐富的國(guó)家是( )

A.中國(guó) B.美國(guó) C.加拿大 D.瑞士

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【題目】下圖為鯽魚(yú)的外部形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1魚(yú)的身體是_________形,這有利于克服在水中運(yùn)動(dòng)的__________。

2請(qǐng)據(jù)圖寫(xiě)出魚(yú)鰭的名稱(chēng) 1、_________ 5、________

3具有感知水流和測(cè)定方向作用的器官是[ ] ________;能保持魚(yú)體前進(jìn)方向的是[ ] ________。

4魚(yú)的呼吸器官是_______,魚(yú)不停的吞水和吐水,吐出水與吸入水相比增多的氣體是 。

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【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問(wèn)題。

1圖中 。

2劉春紅是奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍,當(dāng)她抓起杠鈴時(shí),她上臂的肌肉中,處于收縮狀態(tài)是 ,處于舒張狀態(tài)的是 ;當(dāng)她將杠鈴成功舉過(guò)頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)是 ,處于舒張狀態(tài)的是 。

3當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)到比較輕松,是因?yàn)?/span>①②均處于 狀態(tài)。

4以上實(shí)例說(shuō)明任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的___________關(guān)系。

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