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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
某興趣小組進(jìn)行“驗(yàn)證光合作用條件和產(chǎn)物”的實(shí)驗(yàn):將銀邊天竺葵在黑暗處放置一晝夜后,用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋(如圖一),光照幾小時(shí),摘下這片葉,在酒精中隔水加熱后取出,滴加碘液(如圖二)。請分析回答:
(1)將銀邊天竺葵提前放在暗處處一晝夜的目的是
(2)實(shí)驗(yàn)中, 與C這一組對照的實(shí)驗(yàn)變量是葉綠體,而 與C這一組對照的實(shí)驗(yàn)變量是光照。
(3)這樣處理后,摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙后,將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液,你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶于酒精? ;滴加碘液后,葉片A處不變藍(lán),C處變藍(lán),說明光合作用需要 ;而B處不變藍(lán),C處變藍(lán),說明光合作用需要 ;上述實(shí)驗(yàn)同時(shí)也說明光合作用的產(chǎn)物是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012年福建省泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷 題型:綜合題
某興趣小組進(jìn)行“驗(yàn)證光合作用條件和產(chǎn)物”的實(shí)驗(yàn):將銀邊天竺葵在黑暗處放置一晝夜后,用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋(如圖一),光照幾小時(shí),摘下這片葉,在酒精中隔水加熱后取出,滴加碘液(如圖二)。請分析回答:
(1)將銀邊天竺葵提前放在暗處處一晝夜的目的是
(2)實(shí)驗(yàn)中, 與C這一組對照的實(shí)驗(yàn)變量是葉綠體,而 與C這一組對照的實(shí)驗(yàn)變量是光照。
(3)這樣處理后,摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙后,將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液,你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶于酒精? ;滴加碘液后,葉片A處不變藍(lán),C處變藍(lán),說明光合作用需要 ;而B處不變藍(lán),C處變藍(lán),說明光合作用需要 ;上述實(shí)驗(yàn)同時(shí)也說明光合作用的產(chǎn)物是 。
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科目:初中生物 來源:2012年福建省泉州市畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷 題型:綜合題
某興趣小組進(jìn)行“驗(yàn)證光合作用條件和產(chǎn)物”的實(shí)驗(yàn):將銀邊天竺葵在黑暗處放置一晝夜后,用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋(如圖一),光照幾小時(shí),摘下這片葉,在酒精中隔水加熱后取出,滴加碘液(如圖二)。請分析回答:
(1)將銀邊天竺葵提前放在暗處處一晝夜的目的是
(2)實(shí)驗(yàn)中, 與C這一組對照的實(shí)驗(yàn)變量是葉綠體,而 與C這一組對照的實(shí)驗(yàn)變量是光照。
(3)這樣處理后,摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙后,將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液,你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶于酒精? ;滴加碘液后,葉片A處不變藍(lán),C處變藍(lán),說明光合作用需要 ;而B處不變藍(lán),C處變藍(lán),說明光合作用需要 ;上述實(shí)驗(yàn)同時(shí)也說明光合作用的產(chǎn)物是 。
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