尺蠖靜止不動時,,這種行為屬于( )
A.防御行為 | B.繁殖行為 |
C.攻擊行為 | D.節(jié)律行為 |
A
解析試題分析:從動物行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.防御行為是指保護自己、防御敵害的行為.繁殖行為是指與動物繁殖有關(guān)的行為.攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.節(jié)律行為是指動物隨著日月的周期性變化,逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為,有季節(jié)節(jié)律、潮汐節(jié)律、晝夜節(jié)律.尺蠖靜止不動時,它的形狀像樹枝,可以避免被敵害發(fā)現(xiàn),有利于保護自己,防御敵害,因此屬于防御行為.
考點:此題考查的是動物的防御行為.
點評:對于此類題目,學(xué)生應(yīng)該知道動物行為的概念意義,特別知道防御行為的目的意義即可正確判斷。
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建長汀四中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
尺蠖靜止不動時,形態(tài)象一段樹枝,這屬于( )
A.防御行為 | B.繁殖行為 | C.攻擊行為 | D.節(jié)律行為 |
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建長汀四中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
尺蠖靜止不動時,形態(tài)象一段樹枝,這屬于( )
A.防御行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.節(jié)律行為
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科目:初中生物 來源:2013年中考生物專題練習(xí)6:動物的運動和行為(解析版) 題型:選擇題
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