【題目】每個人都是由一個特殊的細胞發(fā)育而來的，這個特殊的細胞是由父親的生殖器官________產(chǎn)生的精子和母親的生殖器官____________產(chǎn)生的卵子，經(jīng)過受精作用形成的，這個特殊的細胞是________ 。

【答案】 睪丸 卵巢 胚胎

【解析】睪丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素，精子和卵細胞都屬于生殖細胞，精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵，人的生長發(fā)育就從這個特殊細胞開始，這個特殊的細胞是胚胎。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A、B相比較，主要區(qū)別是B體內(nèi)無 ．
（2）C與D相比較，它們在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是C有 ．
（3）南岳特產(chǎn)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的，毛霉與C的生殖方式相同，都是生殖．
（4）F能凈化污水，據(jù)統(tǒng)計，每個F個體一天大約能吞食43000個細菌，F(xiàn)吞食細菌的結(jié)構(gòu)是[5] ．
（5）燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染，請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是（填字母），它們的結(jié)構(gòu)是由組成 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物在消化道內(nèi)被消化后，營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入人體的______系統(tǒng)這一過程叫做_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學按如圖所示對生物進行分類，下列選項中與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是（　�。�
A.大白菜，酵母菌，木耳
B.水螅，大腸桿菌，青霉
C.香菇，枯草桿菌，乙肝病毒
D.水綿，甲烷細菌，H7N9病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】安徽的天柱山分景區(qū)，不僅山水雄奇靈秀，而且動植物種類豐富，堪稱天然博物館．珍貴植物有香果樹、紅豆杉、天女花等，珍貴動物有花面貍、琴鳥、四聲杜鵑、娃娃魚等，部分生物如圖所示：
（1）天女花和紅豆杉都能產(chǎn)生種子，但紅豆杉的種子裸露，沒有包被，屬于裸子植物．
（2）娃娃魚是現(xiàn)存最大的珍貴的兩棲動物，幼體用呼吸，長大后用呼吸，是由水生到陸生的過渡類型．
（3）四聲杜鵑自己不營巢，通常將卵產(chǎn)于灰喜鵲等其他鳥類的鳥巢中，由義親代卵代育．這種行為是四聲杜鵑生來就有的，由物質(zhì)所控制的行為，稱為行為．有人據(jù)此認為四聲杜鵑沒有繁殖行為，你的看法是：這種說法是（填“正確”或“不正確”）的，原因是 ．
（4）花面貍具有胎生、哺乳特征，胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過從母體獲得營養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產(chǎn)出．其牙齒分化為門齒、臼齒和；
（5）四聲杜鵑可以靠發(fā)達的肌牽引雙翼飛行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氣體進入血液，要經(jīng)過（ ）層細胞：

A． 1 B． 2 C． 3 D．4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)具有完成消化食物、吸收營養(yǎng)功能的消化系統(tǒng)的組成

A. 胃、小腸、大腸 B. 消化道和唾液腺 C. 消化道和消化腺 D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不在消化道上的兩個消化腺是_______和_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖2是消化系統(tǒng)模式圖，圖3是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中最頂層食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)主要是其消化過程是圖3中曲線（填甲、乙或丙）．
（2）圖1中的最底層食物的主要成分在圖2消化道的[]開始消化．
（3）圖3所示消化、吸收的主要場所是[] ．
（4）在圖2中分泌的消化液中不含消化酶的器官是[] ， 它對脂肪的消化方式屬于 ．
（5）圖2中[]是外消化腺，它分泌的消化液能消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．
（6）“學生飲用奶”有利于中小學生發(fā)育和成長，主要是因為牛奶含的是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)．

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