【題目】如圖為反射弧的結構模式圖。下列有關敘述中不正確的是( )
A. 若圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓
B. 若圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜
C. 若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜
D. 若圖表示維持身體平衡的反射弧,則c代表小腦
【答案】B
【解析】a為感受器;b為傳入神經;c為神經中樞;d傳出神經;e效應器,若此圖表示膝跳反射的反射弧,由于膝跳反射屬于低級的反射活動,是由脊髓控制的,所以c代表脊髓的神經中樞,A正確;若此圖表示學生聽到鈴聲進入教室的反射弧,這屬于高級的反射活動,是人類特有的反射活動,聽覺的形成過程中,耳蝸能感受外界刺激,產生神經沖動,所以感受器即為耳蝸,而鼓膜只起傳遞聲波振動的作用,B錯誤;若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,在視覺的形成過程中,視網(wǎng)膜上有感光細胞,能感受刺激產生神經沖動,所以a感受器即為視網(wǎng)膜,C正確;若此圖表示使運動協(xié)調和維持身體平衡的反射弧,由于小腦具有協(xié)調身體平衡,維持身體運動的功能,所以c代表小腦的神經中樞,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗,并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格.請結合所學,分析圖表回答問題:
親本組合 | 后代表現(xiàn) | |
圓粒 | 皺粒 | |
1和2雜交 | 全部為圓粒 | |
3和5雜交 | 3268 | 3196 |
4和6雜交 | 5474 | 1850 |
(1)該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學上被稱為 .
(2)通過分析圖表可知,屬于顯性性狀.
(3)親本4和6雜交,通過有性生殖產生的后代中出現(xiàn)了皺粒,這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學上稱之為 .
(4)已知豌豆體細胞中有7對染色體,在親本1和2雜交時,親本1所形成的生殖細胞中染色體數(shù)是 .
(5)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個體3及9的基因組成分別是、 .
(6)“煮豆燃豆萁”,豆萁是果實的 , 內有豐富的 , 能燃燒.豆科植物的根部生有一種細菌,是 , 它與植物之間的關系是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】瓣膜的作用是保證血液按一定方向流動,下列血流方向正確的是( )
A.心房→心室→靜脈
B.心房→心室→動脈
C.心室→心房→動脈
D.靜脈→心室→心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】畫維恩圖是進行對比的有效辦法.觀察如圖,其中陰影部分是兩種生物的共同特征,下列哪一特征不能寫在陰影區(qū)?( )
A.具有細胞結構
B.要進行呼吸作用
C.細胞內具有基因
D.屬于消費者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為心臟工作示意圖,請據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是( 。
A.該圖表示心臟收縮,血液泵至動脈
B.心室四腔中流動脈血的是②和③
C.②、③收縮時泵出的血液量相等
D.從③流出的血液首先參與肺循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖,回答問題
(1)細菌和動植物細胞主要區(qū)別在于只有[③]集中的區(qū)域,它沒有成型的細胞核
(2)當增厚時,細菌能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境
(3)圖中[⑥]是 .
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