【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口用的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（ ）

A. 自來水、生理鹽水、碘液 B. 涼開水、生理鹽水、碘液

C. 生理鹽水、自來水、碘液 D. 碘液、生理鹽水、涼開水

【答案】B

【解析】試題分析:制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液。 故選B．。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類的繁殖特點(diǎn)是（ ）

A．種子繁殖 B．營養(yǎng)繁殖 C．孢子繁殖 D．雙受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的雙受精過程通常發(fā)生在（　　）

A. 子房內(nèi) B. 花柱內(nèi) C. 花粉管內(nèi) D. 胚珠內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物適于生活在比較干旱的環(huán)境里__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“調(diào)查校園、社區(qū)和農(nóng)田的生物種類”活動中，一定要制作植物標(biāo)本__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曲線圖是直觀形象地反映生物的某些生命活動或某些生理功能的重要方式。下列四個(gè)曲線圖的相關(guān)分析中，正確的是（　�。�

A. 甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、兔、狐三種生物的關(guān)系，c表示草、a表示狐

B. 乙圖是人飯后血液中葡萄含量的變化，BC段變化是由于胰島素的作用

C. 丙圖可以表示釀酒時(shí)，隨著酒窖內(nèi)溫度的升高，酒窖內(nèi)氧含量的變化

D. 丁圖可用來表示菜豆種子從萌發(fā)到發(fā)育成幼苗的過程中的總重量變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答并填寫序號：

（1）圖中1、2、3、6、9、8、10結(jié)構(gòu)連在一起形成了一個(gè)管道叫_____。

（2）淀粉被初步消化的部位是[_____]_____，淀粉最終被徹底消化為_____。蛋白質(zhì)開始消化的部位是[6]_____，最終被分解為_____。

（3）最大的消化腺是[4]_____，它分泌的消化液_____，其中不含_____。

（4）青少年應(yīng)該多補(bǔ)充蛋類、牛奶等富含_____豐富的食物，面包內(nèi)含有_____，它是人體最主要的供能物質(zhì)，人體備用能源物質(zhì)是_____。第七類營養(yǎng)物質(zhì)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物作為繪畫藝術(shù)中的�？�，可助人凈化心靈，引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志，《蛙聲十里出山泉》讓人無限遐想；宋守友的《九魚圖》象征著吉祥如意；畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨；李可染的《孺子�！犯┦兹孀硬怀褟�(qiáng)，純良溫馴氣軒昂。據(jù)此，請分析回答下列問題：

（1）上述作品說明許多動物可以激發(fā)人們的創(chuàng)作靈感，反映了生物多樣性的直接價(jià)值。生物多樣性的實(shí)質(zhì)是_____。

（2）蝦和魚都是水生動物，它們都靠_____從水中獲取氧氣，完成呼吸；二者都屬于卵生，且在水中完成發(fā)育。但是，蝦在發(fā)育過程中會出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象，原因是_____。

（3）如圖的畫面中沒有蛙，卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊(yùn)含的生物學(xué)知識是_____。

（4）鴿和牛與上面提到的動物相比，具有更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和生理特征。例如①循環(huán)方面：心臟都有四腔，動脈血和靜脈血完全分開，因而血液_____能力強(qiáng)；②呼吸方面：都有發(fā)達(dá)的肺，能獨(dú)立完成呼吸。而且，鴿還有與肺相通的氣囊，使其不論吸氣還是呼氣，肺內(nèi)都有_____的空氣通過，氣體交換效率高。③繁殖方面：都有復(fù)雜的行為，如牛的哺乳行為，鴿的_____行為（至少答出兩種）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是（　�。�

①蚯蚓﹣﹣體壁 ②蝗蟲﹣﹣氣門 ③魚﹣﹣鰓 ④家鴿﹣﹣氣囊

A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ①③

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同步練習(xí)冊答案