【題目】根據(jù)葉片結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題
(1)葉片呈綠色,是因?yàn)闃?gòu)成圖中標(biāo)號(hào)___________所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體.葉綠體是進(jìn)行___________的場(chǎng)所.
(2)圖中的⑤表示___________,是氣體進(jìn)出葉的門戶.
(3)圖中的③表示___________,其中有___________,屬于輸導(dǎo)組織.
【答案】 ②⑤ 光合作用 氣孔 導(dǎo)管 篩管
【解析】(1)②葉肉細(xì)胞中靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形,排列整齊,細(xì)胞里有較多的葉綠體;接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,細(xì)胞里含葉綠體較少。葉肉細(xì)胞含有的葉綠體里具有葉綠素,形成⑤氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞中也有少量的葉綠體,所以葉片中含有葉綠體的細(xì)胞有葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞,它們都可以進(jìn)行光合作用,因?yàn)槿~綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
(2)氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。
(3)葉脈中有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽,葉制造的有機(jī)物通過(guò)篩管輸送到根、莖等器官,屬于輸導(dǎo)組織。另外葉脈還有機(jī)械組織,起著支撐葉子的作用,從而增加光合作用的面積的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動(dòng)物,為了發(fā)展野生鹿群,1906年人們開(kāi)始捕殺以黑尾鹿為食的狼,結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。
(1)把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整:_________;在這條食物鏈中,數(shù)量最多的生物是________,數(shù)量最少的生物是______。
(2)從動(dòng)物的行為上看,狼對(duì)于黑尾鹿的行為屬于__________行為。
(3)大肆捕殺狼之前,黑尾鹿生活在一個(gè)相對(duì)______的森林生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的______維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);大肆捕殺狼之后,鹿群數(shù)量先是因狼群數(shù)量的驟減而________,后則因植被的______而減少。
(4)通過(guò)上述事例我們可以看出:自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定性,是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的___________能力。人們應(yīng)該尊重生態(tài)平衡,不能隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持_____________中起著重要作用。
(5)鹿、狼作為消費(fèi)者直接或間接以綠色植物為食,通過(guò)______作用,將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物回到自然界,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B.②能初步消化蛋白質(zhì)
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換的過(guò)程,分析圖解并回答:
(1)乙圖表示的是氣體交換過(guò)程中的______過(guò)程.
(2)從D→F血液成分發(fā)生的變化是______.
(3)在位置①、②、③、④處,血液中含氧量最高的是______,含二氧化碳量最的是______.
(4)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)是______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A. 如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥
B. 如果幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患侏儒癥
C. 如果成年人甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥
D. 食用加碘食鹽,可以有效預(yù)防地方性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】毛澤東詩(shī)詞中寫道“一唱雄雞天下白”,用來(lái)比喻中國(guó)解放.如果從動(dòng)物行為方面來(lái)說(shuō),這是“雄雞”的什么行為( )
A.節(jié)律行為 B.防御行為 C.攻擊行為 D.繁殖行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示某種神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成____________________的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由[①]細(xì)胞體和[②]_________________構(gòu)成。
(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為________________________,其中結(jié)構(gòu)[④]表示___________________,其功能是_____________________________________________________________。
(3)圖乙中結(jié)構(gòu)[5]表示_________________,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在城市、校園等的綠化中,移植大樹(shù)時(shí)常采用一系列的保障措施,剪去大部分樹(shù)葉,樹(shù)干捆上稻草繩和防曬網(wǎng);種植時(shí)用幾根打孔的大塑料管通往根部,在樹(shù)根培上厚土層,并用三腳架固定;必要時(shí)可像醫(yī)生給病人輸液治病一樣,給樹(shù)木輸送各種營(yíng)養(yǎng)液、殺蟲劑、生長(zhǎng)素等.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)剪去大部分枝葉,樹(shù)干捆上稻草繩和防曬網(wǎng),從而大大減弱了樹(shù)木的 , 減少了水分散失,提高樹(shù)木成活率.
(2)移栽時(shí)用幾根打孔的大塑料管通往根部,讓根部更加通風(fēng)透氣,有利于根進(jìn)行呼吸作用,給樹(shù)木輸送各種營(yíng)養(yǎng)液和生長(zhǎng)素,促使根細(xì)胞的 , 盡快長(zhǎng)處新根.
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