葉
葉
是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官．
分析：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡．
解答：解：光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行，葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位；幼嫩莖的綠色部位也能進(jìn)行光合作用，因此綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉．
故答案為：葉
點(diǎn)評(píng)：明確綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，因?yàn)槿~含有葉綠體．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?長(zhǎng)春）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用．請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回答問題
（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
葉
葉
．
（2）請(qǐng)寫出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì)：①
二氧化碳
二氧化碳
②
氧
氧
．
（3）光合作用的條件是
B
B
．
A、有光無光均可   B、有光
（4）光合作用的場(chǎng)所是
B
B
．
A、線粒體   B、葉綠體
（5）圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的
氣孔
氣孔
；光合作用制造的有機(jī)物通過
篩管
篩管
（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?南安市質(zhì)檢）梅梅為探究綠色植物的某些生理活動(dòng)，去一株生長(zhǎng)健壯的天竺葵枝條作如下處理：瓶①枝條除去其全部葉片：瓶②枝條除去部分葉片：瓶③枝葉保持完整．再罩上透明塑料袋并置于光下2-3小時(shí)，請(qǐng)分析回答：
（1）光下一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)壁水珠最多的應(yīng)是
③
③
號(hào)瓶．這說明植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是
葉
葉
，蒸騰作用散失大量水分，因此大面積植樹造林可以
增大
增大
濕度．
（2）若往瓶③中滴入紅墨水，一段時(shí)間后取出枝條縱切，發(fā)現(xiàn)枝條的
木質(zhì)部
木質(zhì)部
被染紅了，這是因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)中有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
（導(dǎo)管或篩管）．
（3）將3號(hào)瓶塑料袋打開，迅速將一支帶火星的木條伸進(jìn)袋內(nèi)，木條復(fù)燃了，說明袋內(nèi)
氧氣
氧氣
氣體較豐富，這是植物進(jìn)行
光合
光合
作用的結(jié)果，此時(shí)摘下該瓶一片葉片，經(jīng)腿色后滴加碘液，葉片將變成
藍(lán)
藍(lán)
色．
（4）若將3號(hào)瓶透明塑料袋換成黑色，光照幾小時(shí)后取下塑料袋，并將其中的氣體擠入澄清石灰水中，石灰水會(huì)變渾濁，該氣體是植物進(jìn)行
呼吸
呼吸
作用產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?泰安）在我們生活的生物圈中，有一個(gè)巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”，這個(gè)大“工廠”究竟是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的呢？請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是
葉
葉
，制造有機(jī)物依靠的結(jié)構(gòu)是
葉綠體
葉綠體
．請(qǐng)用式子表示出綠色植物制造有機(jī)物的完整過程是：
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物+氧
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物+氧
．
（2）蒸騰作用對(duì)綠色植物進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)所起的作用是
供應(yīng)水和無機(jī)鹽
供應(yīng)水和無機(jī)鹽
．
（3）二氧化碳是綠色植物進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)必需的原料嗎？請(qǐng)進(jìn)行探究（只管探究方案）：
在甲乙兩密閉容器中放入長(zhǎng)勢(shì)相同的天竺葵，甲容器放入一杯氫氧化鈉溶液，乙容器放入等量清水，把它們同時(shí)放到黑暗處一晝夜，然后一起移動(dòng)光下，幾小時(shí)后，檢驗(yàn)甲乙裝置中的葉片是否有淀粉產(chǎn)生．
在甲乙兩密閉容器中放入長(zhǎng)勢(shì)相同的天竺葵，甲容器放入一杯氫氧化鈉溶液，乙容器放入等量清水，把它們同時(shí)放到黑暗處一晝夜，然后一起移動(dòng)光下，幾小時(shí)后，檢驗(yàn)甲乙裝置中的葉片是否有淀粉產(chǎn)生．
．

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