分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.圖中A銀邊部分,B遮光部分,C未遮光部分.
(2)實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)A銀邊天竺葵的銀邊處葉肉細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,沒有制造淀粉,因此加碘液處理后發(fā)現(xiàn)A處不變色;光合作用需要光,B處遮光,葉片沒有光照無淀粉生成,因此加碘液處理后發(fā)現(xiàn)B處不變色.所以加碘液處理后發(fā)現(xiàn)A、B兩處不變色,其原因:
A:此處葉肉細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體,證明葉綠體時進(jìn)行光作用的場所.
B:此處葉片沒有光照無淀粉生成,證明光是光合作用的條件.
(2)碘遇到淀粉變藍(lán)色.C處變藍(lán)色,證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,光是綠葉進(jìn)行光合作用不可缺少的條件.
(3)光合作用在光下才能進(jìn)行,光是光合作用不可缺少的條件;葉肉細(xì)胞排列比較緊密,含有的葉綠體較多,葉綠體是光合作用的場所.含有葉綠素的細(xì)胞在光下才能進(jìn)行光合作用.光合作用的實(shí)質(zhì)是把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時儲存能量的過程,光合作用正確的表達(dá)式為:植物的光合作用公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣.
故答案為:(1)此處葉肉細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體;此處葉片沒有光照無淀粉生成;(2)淀粉;(3)二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣
點(diǎn)評 植物的三大作用是考查的重點(diǎn),其概念及其意義要熟記.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
實(shí)驗(yàn)步驟1 | 用消毒過的注射器將無菌水住滿雞卵鈍端的氣室,然后用膠水將針眼封閉 | 用膠水涂滿卵殼表面 | 不作任何處理 |
實(shí)驗(yàn)步驟2 | 將以上三組雞卵同時放入孵化箱中,人工孵化21天左右,統(tǒng)計(jì)孵化率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 女孩出現(xiàn)月經(jīng) | B. | 男孩出現(xiàn)遺精 | C. | 身高突增 | D. | 視力下降 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑 | B. | 家兔的毛色有黑色、灰色 | ||
C. | 孿生兄弟的相貌不完全相同 | D. | 兄弟姐妹在身高上的差異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育 | B. | 雌雄同體,體外受精,體外發(fā)育 | ||
C. | 雌雄異體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育 | D. | 雌雄異體,體外受精,體外發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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