【題目】如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖,C代表某器官處的毛細血管,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)血管中血液流動的動力來自_____。圖中B所示的血管是_____。
(2)如果C表示人體肺部的毛細血管,流經(jīng)C后,A血管血液中明顯減少的是_____。
(3)如果流經(jīng)C后,血液中的營養(yǎng)物質明顯增加,這時C代表的器官是_____。
(4)如果C代表腎臟,當血液流經(jīng)每一個腎單位時,經(jīng)過_____作用和腎小管的重吸收作用形成尿。
【答案】心臟 動脈 二氧化碳 小腸 腎小球和腎小囊壁的濾過
【解析】
(1)小腸的結構特點:長、大、多、薄。小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛,面積大;小腸中有多種消化酶,利于消化;小腸絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都很薄,只由一層上皮細胞構成,利于吸收營養(yǎng)物質。
(2)動脈是把血液從心臟送到身體各部分去的血管。動脈彈性大、管壁厚,血流速度快。尿液的形成包括腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用。
(3)心臟的結構和功能:
(1)人類的心臟位于胸腔中部偏左下方,體積約相當于一個拳頭大小, 心臟由心肌構成,左心房、左心室、右心房、右心室四個腔組成,其中左心室內壁是最厚的,這四個腔分別是體循環(huán),肺循環(huán)的必經(jīng)之路。心臟的作用是推動血液流動,向器官、組織提供充足的血流量,以供應氧和各種營養(yǎng)物質,并帶走代謝的終產(chǎn)物(如二氧化碳、無機鹽、尿素和尿酸等),使細胞維持正常的代謝和功能。動脈是把血液從心臟送到身體各部分去的血管。觀圖可知,圖示中血液由心臟流向B血管,根據(jù)動脈是把血液從心臟送到身體各部分去的血管,由此可知B血管是動脈。
(2)如果C表示人體肺部的毛細血管,根據(jù)圖中血液流動方向(箭頭)可知B代表的血管是肺動脈,A代表的血管是肺靜脈;血液流經(jīng)C肺泡外毛細血管網(wǎng)時,肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高,血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧擴散進入血液,與紅細胞中的血紅蛋白結合,血液就變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血。血液流經(jīng)C人體肺部的毛細血管后,血液發(fā)生的變化是由氧含量少的靜脈血變成氧含量豐富的動脈血,A血管肺靜脈中氧氣含量增多,血液中二氧化碳明顯減少。
(3)人體各段消化道的吸收能力是不同的,口腔、咽、食道基本上沒有吸收作用,小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所。血液流經(jīng)小腸時,小腸吸收的營養(yǎng)物質進入血液,使血液中的營養(yǎng)物質明顯增加,所以C代表的器官是小腸。
(4)當血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊壁時,除大分子的蛋白質和血細胞外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊中形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管重新吸收會血液,而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液。因此,如果C代表腎臟,當血液流經(jīng)每一個腎單位時,經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過作用及腎小管的重吸收作用形成尿。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生在檢查某人的尿液時發(fā)現(xiàn)了紅細胞,你分析可能是腎臟的哪一部分出了問題
A. 腎小管 B. 腎小囊
C. 腎小球 D. 膀胱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學校生物研究性學習小組的同學用干濕計測量裸地、草地、和茂密的灌叢中的濕度,你認為該小組探究的問題是
A.植物對水分的需求量
B.植物對空氣濕度的影響
C.空氣濕度對植物分布的影響
D.水分對植物種類的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家兔的盲腸與人比較起來,非常的粗大,這是為什么呢? ( )
A. 因為家兔每天蹦蹦跳跳,消耗很多的能量,所以盲腸非常粗大
B. 因為家兔每天吃的食物非常多,所以盲腸非常粗大
C. 家兔的盲腸粗大,是與消化植物性食物相適應的特點
D. 因為家兔的排泄系統(tǒng)非常的發(fā)達,所以盲腸非常粗大[
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡結構圖,下列是某同學學習了顯微鏡的使用后進行的有關敘述,你認為其中錯誤的是( )
A. 在光線較弱的情況下對光時,應將⑦的平面鏡對準③
B. ②放大的倍數(shù)越大,鏡頭越長
C. 低倍物鏡換用高倍物鏡時,應首先轉動①,再調節(jié)光圈或反光鏡,使視野適宜
D. 顯微鏡的放大倍數(shù)等于④的放大倍數(shù)與②的放大倍數(shù)之積
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓通常生活在土壤的深層,主要是因為在土壤的深處蚯蚓更容易
A. 獲取足夠的食物 B. 呼吸到充足的氧氣
C. 維持相對穩(wěn)定的體溫 D. 逃避天敵的危害
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