【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
A. 小草 B. 蘑菇 C. 人 D. 流感病毒
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析回答:
(1)植物可以通過圖一中所示的[]__制造有機(jī)物,這一生理活動主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[]__中進(jìn)行.
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是__,因為植物幼苗進(jìn)行__ 產(chǎn)生該氣體.
(3)將圖三裝置置于陽光下,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[]__散發(fā)出來的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動’實驗材料的處理,如圖示顯微鏡下觀察到的視野圖像,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題
(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加________ ,這樣做的目的是________。
(2)通常情況下,使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。
(3)如圖示顯微鏡下觀察到的圖像,你認(rèn)為[1]是________血管,判斷主要依據(jù)是 ________。[2]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。[3]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A表示______過程,經(jīng)過B過程形成了______.在A過程中變化最明顯的是_________ 。
(2)制造臨時裝片觀察圖中所示細(xì)胞時,需要滴加______,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).
(3)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)該調(diào)節(jié)④遮光器和______.
(4)若要使視野中的物像更清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)______.若物像在視野的左下方,為便于觀察,應(yīng)將裝片向______移動至視野中央.
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【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的方法步驟圖,請回答下列問題:
(1)正確的實驗操作順序是__________。(填寫序號)
(2)A和E兩個步驟中所滴的液體分別是______ 和_______。
(3)將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個結(jié)構(gòu):邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形;用鑷子輕壓蓋玻片,會移動、變形。這個結(jié)構(gòu)是_____。它的產(chǎn)生可能是發(fā)生在上述實驗步驟中的 _______(選填序號)。
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【題目】在使用顯微鏡時,可選用反光鏡和遮光器來調(diào)節(jié)視野明暗程度,光線過弱,可選用( )
A. 平面鏡、小光圈
B. 凹面鏡、大光圈
C. 平面鏡、大光圈
D. 凹面鏡、小光圈
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【題目】如圖均為染色體相關(guān)的示意圖,請據(jù)圖分析回答
(1)甲圖是染色體的結(jié)構(gòu)模式圖,[2]_____是遺傳信息的攜帶者,呈長鏈狀,其上有許多有遺傳效應(yīng)的片段[4]_____,且[4]是遺傳的基本單位。
(2)乙圖是某人的體細(xì)胞染色體排序圖,其中1﹣22對是_____染色體,第23對是_____染色體。由圖可知該人的性別是_____。
(3)丙圖是人的生殖過程中染色體的傳遞過程示意圖,①過程發(fā)生在_____(器官)中,卵細(xì)胞的染色體組成為_____,③的染色體數(shù)目為_____。
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