不需消化，可被人體直接吸收的是（　�。�
A．水、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽B．無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖
C．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素D．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
A、蛋白質(zhì)不能被直接吸收．故A錯(cuò)誤；
B、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖都能直接被吸收，故B正確；
C、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽不經(jīng)過消化就可以被直接吸收，故C正確；
D、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過消化才能被吸收，故D錯(cuò)誤．
故選BC．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

(1)代表胃的字母是_____。             
(2)曲線X代表_______被消化的情況，理由是：___________________________。
(3)從圖中可以看出，人體內(nèi)主要的消化場(chǎng)所是_______（填字母），因?yàn)槿龡l曲線在這里都呈現(xiàn)急劇下降。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

人體離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，下面是大米在人體內(nèi)的主要變化，分析回答問題：
（1）大米的主要成分是淀粉，人的口腔內(nèi)分泌消化淀粉的消化液是______；淀粉最終在______內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液．
（2）葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)心臟后，首先到達(dá)心臟的右心房，然后經(jīng)過______循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，后經(jīng)______運(yùn)離心臟，運(yùn)至全身．
（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（如圖所示）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[______]______的濾過作用進(jìn)人原尿，在[______]______處它又被重新吸收回到了血液中．若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有______．
（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)______處，在那里它被分解成______，同時(shí)釋放出能量．這樣，大米的重要使命就完成了．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體的酶與激素的共同點(diǎn)是（　�。�
A．都是活細(xì)胞產(chǎn)生B．都來(lái)源于腺體
C．都是細(xì)胞代謝產(chǎn)物D．只存在于活細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下四組是影響酶活力的主要因素，正確的是（　�。�
A．底物的濃度、pH值、溫度B．光照、溫度、pH值
C．底物的濃度、壓力、pH值D．溫度、壓力、pH值

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

大米作為我省重要的糧食作為，為人體的生命活動(dòng)提供了能量保障，全球半數(shù)以上的人口以大米為主食．我國(guó)科學(xué)院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)．下面是大米在人體內(nèi)的主要變化，請(qǐng)分析回答問題：
（1）大米的主要成分是淀粉，人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有______；淀粉最終的終產(chǎn)物葡萄糖主要在人體的______內(nèi)被吸收進(jìn)入血液．
（2）葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)心臟后，首先到達(dá)心臟的右心房，然后經(jīng)過______循環(huán)再回到心臟，接著被送出至全身．
（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（如圖）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[______]______的過濾作用進(jìn)入原尿，在[______]______處它又被重新吸收回到了血液中．若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則可能此人體內(nèi)______的分泌出現(xiàn)異常
（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)組織細(xì)胞處，在那里它被分解成______，同時(shí)釋放能量．這樣，大米的重要使命就完成了．
（5）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，這是利用生物多樣性中的______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們吃的饅頭，經(jīng)過口腔的消化進(jìn)入胃，食物中的成分比原來(lái)增加了什么（　�。�
A．氨基酸B．麥芽糖C．維生素D．葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

餃子是我們的傳統(tǒng)食品，有“好吃莫過餃子”的美譽(yù)．餡大皮薄的豬羊肉白菜餃或雞蛋韭菜餃對(duì)我們來(lái)說也許有著巨大的誘惑．請(qǐng)用學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)分析并回答下列問題：

（1）如圖所示的一盤豬肉白菜水餃能為食者提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有______．
（2）人體最大的消化腺是[______]______，它分泌的______能促進(jìn)豬肉中脂肪的乳化．
（3）水餃被消化的主要部位是[______]______，其與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有：______（至少寫出兩條．
（4）肉中的蛋白質(zhì)首先[______]______初步分解（化學(xué)消化），最終被分解為______．
（5）某同學(xué)為了進(jìn)一步研究餃子皮（主要成分是淀粉）的消化，用A、B兩支試管分別加入2毫升餃子皮糊，再分別加入唾液（含淀粉酶）和清水各2毫升，放在37℃的水中約10分鐘，然后滴加碘液，B試管中變藍(lán)，A試管中不變藍(lán)．比較A、B兩支試管，可以得到結(jié)論是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

食物中______、______、______等復(fù)雜的大分子有機(jī)物在消化管內(nèi)被水解成可吸收的______物質(zhì)的過程叫______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案