分析 (1)蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收;圖示為淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中的消化過程圖解,其中A表示口腔,B表示食道,C表示胃,D是小腸,E表示大腸,F(xiàn)表示肛門.
(2)圖二中2是口腔,1是唾液腺,3是食道,4是肝臟,5是胃,6是胰腺,7十二指腸,9是大腸,8是小腸.
解答 解:(1)曲線乙的消化開始于胃,是蛋白質(zhì)的消化過程;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;分析圖示可知:丙曲線代表的是脂肪的消化過程.
(2)圖一中甲、乙、丙三條曲線所代表的營養(yǎng)物質(zhì)在8小腸處被徹底的消化和吸收.小腸內(nèi)含有的消化液有胰液、腸液、膽汁.
(3)圖一中C表示胃,圖二中5是胃.
(4)4肝臟是人體最大的消化腺,肝臟能分泌膽汁,膽汁中不含有消化酶,但能對脂肪起乳化作用,將較大的脂肪微粒乳化成較小的脂肪微粒,利于脂肪的消化.
(5)甲的消化起點(diǎn)是口腔,為淀粉的消化示意圖,胃中只含有胃液,胃液中含有的胃蛋白酶只對蛋白質(zhì)有初步的消化作用,對淀粉沒有消化作用,人們根據(jù)這一原理,把對胃有刺激作用的藥物包裹在用淀粉制成的膠囊里,這樣藥物可隨膠囊進(jìn)入小腸而不會對胃產(chǎn)生刺激作用.
故答案為:(1)蛋白質(zhì);脂肪;
(2)小腸;胰液; 腸液;膽汁;
(3)5胃;
(4)4肝臟
(5)甲
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的消化過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膈肌從甲到乙時,呼氣 | B. | 膈肌從甲到乙時,膈肌收縮 | ||
C. | 膈肌從乙到甲時,吸氣 | D. | 膈肌從乙到甲時,肺擴(kuò)張 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖演示吸氣,膈肌收縮,膈頂下降 | B. | 甲圖演示呼氣,膈肌舒張,膈頂上升 | ||
C. | 乙圖演示吸氣,膈肌舒張,膈頂上升 | D. | 乙圖演示呼氣,膈肌收縮,膈頂下降 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜脈→動脈→毛細(xì)血管 | B. | 靜脈→毛細(xì)血管→動脈 | ||
C. | 動脈→靜脈→毛細(xì)血管 | D. | 動脈→毛細(xì)血管→靜脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是含鐵蛋白 | B. | 呈紅色 | ||
C. | 在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合 | D. | 在含氧量低的地方容易與氧結(jié)合 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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