【題目】在漫長(zhǎng)的地球歷史中，生命經(jīng)歷了復(fù)雜的進(jìn)化過程，科學(xué)家們提出了多種有關(guān)生物進(jìn)化的理論，其中，英國(guó)博物學(xué)家_________提出的自然選擇學(xué)說是生物進(jìn)化理論的核心。該學(xué)說認(rèn)為，自然選擇是通過__________實(shí)現(xiàn)的，生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。

【答案】 達(dá)爾文 生存競(jìng)爭(zhēng)

【解析】科學(xué)家們提出了多種理論解釋生物進(jìn)化的原因，其中，英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說最有說服力，達(dá)爾文在1859年發(fā)表了《物種起源》一書，提出了以“自然選擇學(xué)說”為核心的生物進(jìn)化理論。該學(xué)說認(rèn)為，自然選擇是通過生存競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的，生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸，動(dòng)力主要來自蒸騰作用

C. c表示水分的散失，“門戶”是氣孔

D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響，某同學(xué)分別測(cè)定蠶豆、煙草和莧菜的種子在見光和不見光條件下的發(fā)芽率，結(jié)果如圖。下列分析正確的是

A. 蠶豆種子組和莧菜種子組的溫度必須保持相同

B. 煙草種子見光組和莧菜種子不見光組的水分必須保持等量

C. 蠶豆種子見光組和不見光組的溫度必須保持相同且適宜

D. 蠶豆種子和莧菜種子的萌發(fā)都不受光照的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新鮮血液加入抗凝劑后，上層淡黃色半透明的液體是（ ）

A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施包括：就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理。其中最有效的措是______________，而___________作為它的補(bǔ)充措施，為行將滅絕的動(dòng)物提供了最后的生存機(jī)會(huì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列器官不屬于人體消化道組成的是

A. 口腔 B. 胃 C. 肝臟 D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于如圖細(xì)胞分裂過程的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖示表示植物細(xì)胞分裂過程

B. 圖A中②內(nèi)的遺傳物質(zhì)在分裂前進(jìn)行了復(fù)制

C. 圖B中的細(xì)胞膜從細(xì)胞的中央向內(nèi)凹陷縊裂為圖C的兩個(gè)新細(xì)胞

D. 圖C中③和④內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的說法不正確的是（ ）

A. 植物的單個(gè)細(xì)胞或組織器官都可以發(fā)育成完整的植物體

B. 植物組織培養(yǎng)必須在無菌條件下進(jìn)行

C. 植物細(xì)胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性

D. 組織細(xì)胞培養(yǎng)可以用來培育植物的新品種，并且可以縮短育種時(shí)間

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精子和卵細(xì)胞結(jié)合是在 （ ）

A. 輸卵管 B. 子宮 C. 卵巢 D. 陰道

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同步練習(xí)冊(cè)答案