17．兔子、草魚、大鯢、蜥蜴、鷹分別屬于（　�。�
①魚類   ②兩棲類   ③爬行類   ④鳥類   ⑤哺乳類．
A．③①②⑤④B．③①⑤②④C．⑤①③②④D．⑤①②③④

分析 動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱把動物和脊椎動物，脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類，原生動物、腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物屬于無脊椎動物，體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱．

解答 解：兔子胎生哺乳，屬于⑤哺乳動物；草魚屬于①魚類，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；大鯢是②兩棲動物，③蜥蜴屬于爬行動物，鷹是④鳥類，體溫恒定．
故選：D．

點評 掌握各種動物的主要特征，根據(jù)動物的特征判斷其類別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．雞卵的結(jié)構(gòu)中，主要營養(yǎng)部分是（　�。�
A．卵白B．卵黃C．胚盤D．系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于人體的呼吸，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．沙塵暴時要戴口罩是因為呼吸道對空氣的處理能力有限
B．我們呼出的氣體中二氧化碳比氧氣略多
C．邊吃飯邊說笑，容易導(dǎo)致食物進入氣管，引起劇烈咳嗽
D．人在吸氣時，膈肌收縮，使胸廊的上下徑增大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是植物細胞和動物細胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（　�。�
A．②是細胞的控制中心B．④可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
C．⑤對細胞起保護和支待作用D．⑥能控制物質(zhì)進出細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．能正確表示血液、血漿、血細胞三個概念之間關(guān)系的圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)注食品、藥品安全，維護我們的健康，下列常見做法正確的是（　�。�
A．發(fā)芽的馬鈴薯去芽后可食用
B．有“OTC”標(biāo)志的藥物可以隨意加大服藥用量
C．用水浸泡葉類蔬菜，可以減少農(nóng)藥的殘留
D．食品、藥品只要包裝完整，可根據(jù)需要食用和服用

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進行培養(yǎng)，結(jié)果如表．請回答下列問題：
培養(yǎng)皿（組別）甲乙丙丁
場所陽光下陽光下黑暗中陽光下
溫度（℃）2323235
紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕
發(fā)芽率98%098%0
（1）如表的實驗設(shè)計中共包含了3組對照實驗．
（2）探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，可選用甲組和丙組構(gòu)成對照實驗．
（3）甲組和丁組的實驗結(jié)果說明適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（4）每個培養(yǎng)皿中都放入一定數(shù)量的種子即不是1粒種子，其目的是避免實驗結(jié)果的偶然因素，減少實驗誤差．
（5）幾周后萌發(fā)的種子能發(fā)育成幼苗．在種子中胚是新植物體的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物進化觀點或現(xiàn)象的敘述，正確的是（　　）
A．樺尺蛾黑化現(xiàn)象是煤煙熏黑的結(jié)果
B．害蟲為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異
C．竹節(jié)蟲的身體酷似竹枝，這是發(fā)生了有利變異的結(jié)果
D．長頸鹿的“長頸”變異不會永遠都有利于該生物的生存

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．此刻，在你答題時，以下相關(guān)描述錯誤的是（　　）
A．看題時，相關(guān)的神經(jīng)中樞位于大腦
B．書寫時，至少需兩組肌肉相互配合
C．思考時，細胞呼吸作用提供所需能量
D．此刻，氧由肺循環(huán)輸送到大腦

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同步練習(xí)冊答案