20.某生物體細(xì)胞中含有12對染色體,在細(xì)胞分裂3次后形成的子細(xì)胞中染色體的數(shù)目是( 。
A..4對B.12條C.12對D.24對

分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個.分裂時先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞.
(2)細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如圖:

  從圖中看出新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同.保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.

解答 解:細(xì)胞分裂時,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中.所以分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同.因此,“某生物體細(xì)胞中含有12對染色體”,在細(xì)胞分裂3次后形成的子細(xì)胞中染色體的數(shù)目是12對.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.探究某種食物中含有能量的多少,可以使用“食物燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法來測定.某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實驗結(jié)果如表.從該小組的實驗結(jié)果可以看出,四種食物中含能量最多的是
(  )
食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米
質(zhì)量(g)2222
水(ml)50505050
溫度上升(℃)52.535.864.521.2
A.花生仁B.黃豆C.核桃仁D.大米

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2.乳酸菌和霉菌相比較,下面是它們的共同特征的是(  )
A.都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活B.都無細(xì)胞壁
C.都是單細(xì)胞生物D.都靠孢子進(jìn)行繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
(2)[⑥]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的重要場所.
(3)既是氣體的通道,也是食物的通道的結(jié)構(gòu)是[②]
(4)氣管和支氣管的內(nèi)表面黏膜上長有纖毛,這些纖毛不斷地擺動.那么,纖毛擺動的意義是C
A.使氣體暢通B.形成鼻涕
C.把細(xì)菌和灰塵推向喉部    D.使黏液均勻分布
(5)嘴和鼻都能呼吸(進(jìn)出氣體),用哪個呼吸更好呢?為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.與桃樹種子相比,松樹種子最主要的不同是(  )
A.果實內(nèi)有種子B.胚珠外有子房壁
C.球果是由果皮和種子組成的D.沒有果皮包裹,種子裸露在外

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.請將左右兩邊對應(yīng)選項用線連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì).它有著這樣的特性:在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低地方容易與氧容易分離.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.看如圖回答問題(需要時用序號代替)
(1)與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,菌物的細(xì)胞中沒有葉綠體,所以營養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(2)圖中屬于單細(xì)胞菌物的是圖甲.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.體內(nèi)物質(zhì)的運輸是通過血液循環(huán)來完成的,血液循環(huán)包括包括體循環(huán)和肺循環(huán).

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