在探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)中,某一組同學(xué)提出的問(wèn)題是:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的作用是否都有關(guān)系,他們按照下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
將饅頭碎屑放入A試管,注入2毫升清水,并充分?jǐn)嚢琛?br />將饅頭碎屑放入B號(hào)試管,注入2毫升唾液,并充分?jǐn)嚢琛?br />將饅頭塊放入C號(hào)試管,注入2毫升唾液,不攪拌。
請(qǐng)回答:

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是:________和_______,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明________。________和________,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_________。
(2)把三支試管一起放在37 ℃的水中保溫10分鐘后,取出三支試管,分別加入碘液,結(jié)果是________試管變藍(lán),你得出的結(jié)論是_____________。
分析:解答此題從探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)方法步驟.解答時(shí)從確定變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論入手.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)中饅頭碎屑是模擬牙齒的咀嚼作用,充分?jǐn)嚢枋悄M舌的攪拌作用.A號(hào)試管和B號(hào)試管,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明饅頭變甜與唾液的作用有關(guān), B號(hào)試管和C號(hào)試管,說(shuō)明饅頭變甜與牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關(guān).
(2)A號(hào)試管與B號(hào)試管是以唾液為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),A號(hào)試管是對(duì)照組.將三支試管放入37℃溫水10分鐘全取出,滴加碘液,會(huì)變藍(lán)的是A號(hào)試管.這是由于唾液中含有的唾液淀粉酶,將饅頭里的淀粉分解成了麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán).饅頭變甜與牙齒的咀嚼和舌的攪拌和唾液作用都有關(guān).
故答案為:(1)A號(hào)試管;B號(hào)試管;饅頭變甜與唾液的作用有關(guān);B號(hào)試管;C號(hào)試管;饅頭變甜與牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關(guān);(2)A;饅頭變甜與牙齒的咀嚼和舌的攪拌和唾液作用都有關(guān).
點(diǎn)評(píng):此題的關(guān)鍵是確定變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是
A.胃B.食道C.小腸D.大腸

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖答題:

(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有                ,其消化的最終產(chǎn)物a是     。a由消化道進(jìn)入血液的生理過(guò)程叫                。
(2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,請(qǐng)解釋其中的原因:                        。
(3)肺泡是氣體交換的場(chǎng)所,肺泡與血液之間的氣體交換通過(guò)的結(jié)構(gòu)是        。煤氣中毒時(shí),大量的CO取代O2與血液中的          結(jié)合,造成組織細(xì)胞缺氧死亡。
(4)人體從外界獲得的a和b在組織細(xì)胞處通過(guò)       作用產(chǎn)生能量,供給生命活動(dòng)的需要以及維持       。
(5)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙说膄時(shí),若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是        ;若發(fā)現(xiàn)有較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則此人可能患          病。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)淀粉進(jìn)行消化的消化液是
A 胰液、腸液、膽汁        B 唾液、胰液、腸液   
C 胰液、腸液、胃液        D唾液、胃液、腸液

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

消化系統(tǒng)是由                   組成的。人體最大的消化腺是     ,它能分泌        ,對(duì)      有消化作用。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

蛋白質(zhì)起始消化部位______,最終消化部位和最終消化產(chǎn)物分別是______.參與消化的消化液有______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大多數(shù)會(huì)經(jīng)______匯集到______.肝臟一方面可以將______的合并成______貯存起來(lái),另一方面還可以將一些______轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____,即具有______作用.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

人類(lèi)所必需的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分中,對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素六種營(yíng)養(yǎng)成分來(lái)講,不需要消化能直接被吸收的三種養(yǎng)分是______、______、______.上述六種養(yǎng)分各有重要的功能,為了滿足身體生長(zhǎng)發(fā)育的需要,我們?nèi)粘o嬍持袘?yīng)注意______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的最終消化產(chǎn)物是( 。
A.葡萄糖、氨基酸和甘油、脂肪酸
B.葡萄糖、多肽和脂肪酸
C.麥芽糖、氨基酸和甘油、脂肪酸
D.麥芽糖、氨基酸和甘油

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同步練習(xí)冊(cè)答案