【題目】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生存環(huán)境是相適應(yīng)的,與魚(yú)類在水中生活相適應(yīng)的呼吸器官是( 。

A. B. C. 皮膚 D. 氣管

【答案】B

【解析】魚(yú)類生活在水中,身體呈梭形,用鰭游泳,用鰓呼吸。鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物界中種類和數(shù)量最多的是(  )

A. 軟體動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 兩棲動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物活動(dòng)小組為了探索植物的光合作用,設(shè)計(jì)了甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(注:氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)銀邊天竺葵進(jìn)行暗處理,目的是_______

(2)圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中可探究的兩個(gè)變量是___________。

(3)脫色并清洗后滴加碘液,甲圖中葉片A綠色部分的顏色變化是:綠色變?yōu)?/span>_____再變?yōu)?/span>______。據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,葉片A非綠色部分不變藍(lán),證明_____是光合作用的場(chǎng)所。

(4)受葉片B實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),為了促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育和提高產(chǎn)量,應(yīng)提供的外界條件是_____。

(5)小明要用圖甲中的植物驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,則需要將其放在_____的條件下。

(6)冬天,人們往往把收獲的白菜放入地窖,但人下去之前都會(huì)用蠟燭伸進(jìn)地窖試一下,若燃著的蠟燭_____,則說(shuō)明白菜呼吸作用______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年的骨中有機(jī)物多于1/3,骨的彈性大,硬度小,容易變形,所以青少年要( )

A.多背單肩書(shū)包B.睡柔軟的彈簧床

C.不參加體育運(yùn)動(dòng)以避免運(yùn)動(dòng)損傷D.注意坐、立、行的姿勢(shì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生殖過(guò)程不需要水的植物是( 。

A. 地錢(qián) B. C. 海帶 D. 銀杏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物蒸騰失水的“門(mén)戶”和氣體交換的“窗口”是氣孔___

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒是一種沒(méi)有__結(jié)構(gòu)的生物,一般由__外殼和內(nèi)部__組成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】市場(chǎng)上出售的黃瓜屬于( )

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)器官 C. 生殖器官 D. 保護(hù)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一種生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)( 。

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 荒漠生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案