5.在家鴿的下列肌肉中,其肌肉細胞中線粒體最多的是( 。
A.兩翼肌肉B.大腿肌肉C.背部肌肉D.胸肌

分析 多數(shù)鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的,據(jù)此作答.

解答 解:家鴿是鳥類,營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的.家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作.因此,選項B胸肌細胞中線粒體最多,D正確.
故選:D

點評 鳥類的胸肌發(fā)達,利于飛行.其它適于飛行的特點也要注意掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.徒手制作葉臨時切片時,下面多余的一步是( 。
A.在載玻片上滴清水B.取材料
C.蓋蓋玻片D.染色

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)女性生殖系統(tǒng)中最重要的生殖器官是[①]卵巢,它能產(chǎn)生卵細胞,并分泌雌性激素.
(2)卵細胞與精子結合的過程叫受精,這一過程是在[⑤]輸卵管中完成的.
(3)胚泡移入[④]子宮后,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕的開始.
(4)如果某女性⑤的結構堵塞,在自然狀態(tài)下,她能否懷孕?答:不能.
(5)胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育,通過胎盤和臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也能通過胎盤經(jīng)母體派出體外.
(6)胎兒發(fā)育到約38周成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做分娩.

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13.小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”,設計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的大豆種子(種子均飽滿且完整、具有活力)放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如表:
裝置 甲 乙 丙 丁
 場所 日光下 日光下 日光下 日光下
 溫度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃
 棉花狀態(tài) 潮濕 干燥 水浸沒大豆 潮濕
 發(fā)芽情況 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽
(1)上述表格中有3組對照試驗,若以溫度為變量,實驗組是丁組,對照組是甲組.
(2)根據(jù)實驗結果,你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是:一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度.
(3)若要驗證“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,請參考上述表格,補全如表中的空白內(nèi)容.
 裝置 甲 乙
 場所 日光下黑暗處
 溫度23℃  23℃
 棉花狀態(tài) 潮濕 潮濕
 發(fā)芽情況 全部發(fā)芽全部發(fā)芽

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20.下列有關動物與人類生活的關系的敘述,錯誤的是( 。
A.為保護漁業(yè)資源,我國對漁業(yè)生產(chǎn)實行以養(yǎng)殖為主的方針
B.蛭的唾液中有防止血液凝固的蟶毒,人們可以提取蛭素生產(chǎn)抗血栓藥物
C.珊瑚蟲的分泌物形成的珊瑚像樹枝,鮮艷美麗,可大量采挖制作裝飾品
D.避免感染蛔蟲的主要措施是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,避免接觸其幼蟲和蟲卵

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10.下列有關動物行為的敘述,錯誤的是( 。
A.先天性行為是學習行為的基礎
B.一般來說,動物越高等學習行為越復雜
C.動物的行為越復雜,適應環(huán)境的能力越強
D.動物的學習行為一旦形成,就不會改變

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17.下列男、女生殖器官中,具有分泌性激素作用的是(  )
A.輸精管和輸卵管B.睪丸和卵巢C.精囊腺和子宮D.前列腺和外陰

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.人體青春期主要處于從小學到高中教育階段.圖1、圖2分別為小學至高中階段男女學生身高和體重曲線圖,根據(jù)曲線所示含義,請就下列各項陳述,圈出“是”或“否”.

(1)青春期人體外形是否如此變化是或否?
A.在男女學生身高的曲線圖中,交叉點A和B說明:在相對應的年齡時期男生和女生的平均身高相等是/否
B.9歲至12歲,女生的平均身高高于同齡男生的平均身高是/否
(2)青春期人體外形是否如此變化是或否?
A.青春期身高增長是/否
B.青春期體重增加是/否
C.青春期出現(xiàn)了第二性征,說明人體內(nèi)相應的性激素的含量有明顯增加是/否

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.請仔細觀察如圖,分析回答有關問題:

(1)下列對人體細胞的描述錯誤的是B
A.人體細胞中沒有葉綠體                       B.人體細胞的細胞壁有保護和支持作用
C.人體結構和功能的基本單位是細胞      D.人體細胞分化的結果形成不同的組織
(2)人體的發(fā)育是從受精卵開始的,由受精卵發(fā)育成胚胎,再由胚胎發(fā)育成完整的人體;主要是通過圖中的
[①]細胞分裂和[②]細胞生長實現(xiàn)的.
(3)乙圖表示了動物細胞的分裂過程,其正確的順序是A→C→B(用字母和箭頭表示).
(4)與人體的結構層次相比,植物體的結構層次沒有系統(tǒng).
(5)下列哪一組織不存在于人體中?A
A.保護組織    B.結締組織    C.神經(jīng)組織    D.肌肉組織
(6)在觀察人體口腔上皮細胞實驗中,制作臨時裝片開始時用滴管在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水.

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