【題目】人也是生物圈中的一員，當(dāng)宇航員到月球上去時(shí)，要從生物圈中帶足生命所必需的物質(zhì)有（ ）

A. 空氣、食物 B. 淡水、氧氣

C. 淡水、食物、氧氣 D. 食物、淡水

【答案】C

【解析】

生物生存的基本條件是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。

在飛向太空時(shí)，必須攜帶維持生命的物質(zhì)，太空是一個(gè)高真空的環(huán)境，沒(méi)有空氣，溫度也很低，因此宇航員必須攜帶人呼吸所必須的氧氣以及穿戴維持適宜溫度的宇航服，在細(xì)胞的線粒體里，在氧的作用下分解有機(jī)物釋放能量供人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)，所以必須有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸都必需在水中進(jìn)行，水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，因此還必需攜帶水分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列（　�。┦且揽糠N子繁殖后代的

A. 藻類(lèi) B. 蕨類(lèi) C. 苔蘚類(lèi) D. 裸子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把一剛摘下的果樹(shù)枝裝在小瓶中，用彈簧秤測(cè)得重為50克，光照6小時(shí)后，測(cè)得重為45克，重量減少的主要原因是（ ）

A. 蒸騰作用 B. 運(yùn)輸作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間和部位是（ ）

A. 黑夜，任何生活的細(xì)胞 B. 全天，任何生活的細(xì)胞

C. 黑夜，有葉綠體的部位 D. 全天，有葉綠體的部位

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)生物有極大的危害，有“空中死神”之稱(chēng)的污染是（ ）

A. 臭氧層破壞 B. 酸雨 C. 溫室效應(yīng) D. 噪聲污染

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人患了急性胃炎時(shí)，有時(shí)會(huì)造成嚴(yán)重脫水，其最主要的原因是

A. 汗液排出大量水分 B. 患者攝取的水分少

C. 水分不能被正常吸收 D. 大量的水隨尿液排出

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）肺位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)，肺由大量圖中的[3]______組成，其外面包繞著豐富的[1]______。

（2）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由_____層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成。

（3）肺泡與血液之間通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)行氣體交換，其交換過(guò)程是：肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入______，血液中的二氧化碳進(jìn)入_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人類(lèi)的祖先，在勞動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生和制造了許多奇跡，下列說(shuō)法不正確的是（）

A. 勞動(dòng)使雙手變得靈活 B. 勞動(dòng)使森林古猿到地面上生活

C. 勞動(dòng)使大腦越來(lái)越發(fā)達(dá) D. 在勞動(dòng)中還產(chǎn)生了語(yǔ)言和意識(shí)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)能保持動(dòng)態(tài)平衡的原因是（　�。�

A. 各種生物的數(shù)量保持相等 B. 食物鏈中有大量的生產(chǎn)者和消費(fèi)者

C. 分解者能分解動(dòng)植物遺體 D. 生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案