設(shè)計探究實驗
題目:光對鼠婦生活的影響
提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
作出假設(shè):________.
制定計劃:
(1)本實驗中的變量是________.在設(shè)計實驗時,給鼠婦提供了________和________兩種環(huán)境(其它條件相同),觀察鼠婦對環(huán)境的選擇.
(2)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.計算統(tǒng)計數(shù)目的總數(shù)和________數(shù).
得出結(jié)論:________.

解:(1)由于提出的問題是:光對鼠婦生活的有影響嗎?可作出兩種假設(shè):光對鼠婦生活的有影響,或光對鼠婦生活的沒有影響.
(2)該實驗的目的是探究“光對鼠婦生活的影響”,實驗變量是有無光照,在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種個環(huán)境. 為了排除由偶然性引起的誤差,計算10次統(tǒng)計數(shù)的平均值,使結(jié)論更準(zhǔn)確. 通過探究得出結(jié)論是光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中.
故答案為:(1)光;明亮;陰暗 (2)平均數(shù)
得出結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中.
分析:此題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實驗,通過此題體會科學(xué)探究的方法步驟.
點評:科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.在設(shè)計對照實驗時要注意變量的惟一性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

設(shè)計探究實驗
題目:光對鼠婦生活的影響
提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
作出假設(shè):
光對鼠婦的生活有(無)影響.
光對鼠婦的生活有(無)影響.

制定計劃:
(1)本實驗中的變量是
.在設(shè)計實驗時,給鼠婦提供了
明亮
明亮
陰暗
陰暗
兩種環(huán)境(其它條件相同),觀察鼠婦對環(huán)境的選擇.
(2)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.計算統(tǒng)計數(shù)目的總數(shù)和
平均
平均
數(shù).
得出結(jié)論:
光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中.
光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(8分)設(shè)計探究實驗
題目:光對鼠婦生活的影響
(1)提出問題:                                                          ?       
(2)作出假設(shè):                                                          。
(3)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,這樣做的原因是                              
(4)探究過程中,實驗變量應(yīng)該始終保持有   個。
(5)如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”,則應(yīng)該設(shè)計出               
          的對照實驗,這時的實驗變量則是                           
(6)實驗完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?
答:                                                       ;

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市連江縣鳳城中學(xué)七年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢查生物試卷 題型:探究題

(8分)設(shè)計探究實驗
題目:光對鼠婦生活的影響
(1)提出問題:                                                          ?       
(2)作出假設(shè):                                                          
(3)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,這樣做的原因是                              。
(4)探究過程中,實驗變量應(yīng)該始終保持有   個。
(5)如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”,則應(yīng)該設(shè)計出               
          的對照實驗,這時的實驗變量則是                           。
(6)實驗完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?
答:                                                       

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科目:初中生物 來源:2014屆福建省福州市七年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢查生物試卷 題型:探究題

(8分)設(shè)計探究實驗

題目:光對鼠婦生活的影響

(1)提出問題:                                                           ?       

(2)作出假設(shè):                                                           。(3)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,這樣做的原因是                               

(4)探究過程中,實驗變量應(yīng)該始終保持有    個。

(5)如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”,則應(yīng)該設(shè)計出                

           的對照實驗,這時的實驗變量則是                            

(6)實驗完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?

答:                                                        ;

 

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科目:初中生物 來源:2013屆福建省八年級第一次月考生物試卷 題型:探究題

設(shè)計探究實驗(11分)

題目:光對鼠婦生活的影響

提出問題:                                                                。       

作出假設(shè):                                                                。

制定計劃:

(1)本實驗中的變量是        。在設(shè)計實驗時,給鼠婦提供了             兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。

(2)實驗組是         ;對照組是          。

(3)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次         處和         處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。計算統(tǒng)計數(shù)目的      數(shù)和      數(shù)。

得出結(jié)論:                                                                 。

 

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