分析 淀粉的消化開始于口腔,最終在小腸中被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化開始于胃,最終在小腸中被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化是從小腸開始的,在小腸中被徹底消化為甘油和脂肪酸.
解答 解:如圖所示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖:
故圖中標(biāo)注出線條所指部位的名稱:
(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖.
(2)蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃,在胃蛋白質(zhì)酶的作用下,蛋白質(zhì)被初步消化成多肽.然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下最終被徹底消化成氨基酸.
(3)脂肪的消化在小腸里進(jìn)行,小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,膽汁雖然不含有消化酶,但它對(duì)脂肪起乳化作用,使脂肪變成微小的顆粒,增加與消化酶的接觸面積,從而促進(jìn)脂肪的消化.脂肪在小腸里被徹底消化為甘油和脂肪酸.
故答案為::
(1)口腔;葡萄糖;
(2)胃;氨基酸;
(3)小腸;甘油;脂肪酸.
點(diǎn)評(píng) 掌握三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的消化過程是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③→④→①→② | B. | ③→①→④→② | C. | ③→①→②→④ | D. | ①→②→③→④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 完全變態(tài)發(fā)育 | B. | 不完全變態(tài)發(fā)育 | ||
C. | 非變態(tài)發(fā)育 | D. | 前期完全變態(tài),后期不完全變態(tài) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 男性的正常生殖細(xì)胞中不一定含有Y染色體 | |
B. | 女性的正常生殖細(xì)胞中不一定有X染色體 | |
C. | 男性的正常體細(xì)胞中沒有X染色體 | |
D. | 女性的正常體細(xì)胞中可能有Y染色體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)管 | B. | 上表皮 | C. | 下表皮 | D. | 葉肉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有高等動(dòng)物都有社會(huì)行為 | |
B. | 社會(huì)行為有利于動(dòng)物個(gè)體及群體的生存 | |
C. | 社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為 | |
D. | 具有社會(huì)行為的群體,組織內(nèi)一定有傳遞信息的語(yǔ)言 |
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